01給校長的建議
02中學生涯教育的國際比較研…
03大學生自我管理教育與實踐…
04教學模式創(chuàng)新:以德貫穿 …
05人文與科技.第十輯
06一個叫西位的地方:西南位…
07大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
08構建德育體系 共育紫冰花…
09地方本科師范院校師范生?!?/a>
10可見的學習者:為什么要記…
汪瑞林
《素養(yǎng)時代的教師專業(yè)成長》從課程建設與教學改革、學生發(fā)展與核心素養(yǎng)、立德…
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陳志紅
《公開課:煉就與生成 》是作者對公開課教學的思考,備課設計、上課實踐是青…
陳宇
本書系統(tǒng)介紹了班主任進行班級管理所需的各種方法,堅持“實操第一”。主要內…
越生文化
近代文獻是20世紀中國走向世界、融合中西方文化、推動中國文化開放發(fā)展的歷史…
黃崴
改革開放40年前后,我國的民辦教育進入綜合改革發(fā)展階段。2016年,經修正的《…
成都市教育局,成都市教育科學研究院,成都…
成都市各級各類學校和廣大教師致力于教育科研和實踐創(chuàng)新,近幾年產生了一大批…
劉雪
本書將專業(yè)外語納入ESP(專門用途英語)框架下進行探討,闡述了ESP 課程設計…
田恩銘,鄒曉偉
暫缺簡介...
戴兆國
思想政治理論課作為立德樹人的關鍵課程,在新時代的背景下需要不斷增強其思想…
王晶
蔡運記,劉智
書主要對我國高校學生工作進行分析,以便在新時代使高校學生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展…
彭前程,金新喜
呂清太
本書是著名特級教師呂清太的教育行思錄。呂清太老師1960年畢業(yè)于陜西師范大學…
劉德建
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代,智能技術為教育改革創(chuàng)新注入了新…
呂立杰
基于學生核心素養(yǎng)推動課程改革已成為國際趨勢。我國課程變革同樣以核心素養(yǎng)為…
盧志,袁成,曹姍,周小舒
本書圍繞社會主義核心價值觀視域下大中小學班主任工作與師德建設研究展開,是…
趙興祥
本書具有顯著的實踐性和創(chuàng)新性特色。實踐性特色主要體現(xiàn)在:以來自行業(yè)調研的…
徐顯龍
本書著重探討了智能技術在推理與決策中的應用、面臨的問題以及未來發(fā)展趨向。…
王紹峰
在國家大力推進信息產業(yè)和數(shù)字經濟的背景下,新冠疫情的爆發(fā)推動在線教育和知…
馬萬華
本書試圖從國際化的活動和過程兩個視角探索國際化的理論基礎,通過案例研究和…
雷曉云
這本集子是廣東省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目——“‘雙專業(yè) 特長’’卓越小學…
李潤華
本書立足我國高??蒲许椖抠Y助績效第三方評價制度改革與發(fā)展中的實際問題,通…
王正青
《義務教育均衡發(fā)展與政府治理能力提升研究:以西部地區(qū)縣域城鄉(xiāng)為例》回顧了…
程謫凡
程謫凡先生師從大家,一生從教,在長期的教育教學實踐中,形成了具有個人風格…
買雪燕
本書為改革開放以來,國內外學者發(fā)表的高原地區(qū)基礎教育政策以及相關研究論文…
于文安
“十三五”期間,福建省教育廳為打造基礎教育高層次領軍人才隊伍,實施“強師…
李耘心,李兆斌
本書主要圍繞6名不同家庭背景、不同成長經歷、不同性格習慣的中職學生三年高…
陳利燈
本書是關于學校辦學主張的專著。尤溪七中坐落在宋代著名理學家、教育家朱熹的…
本書匯集了浙江省建德嚴州中學新安江校區(qū)陳志紅特級教師工作室學員的思政課議…
周大明
高考具有無可比擬的檢測、評價、反撥、反饋、激勵和導向功能。隨著考試改革的…
張男星,饒燕婷
為了加快推動我國從高等教育大國向高等教育強國轉變,提升高等教育對國家經濟…
梅萍
心理疏導是個系統(tǒng)工程,既要遵循個體的心理發(fā)展規(guī)律,也要適應社會心理和時代…
張莉
兒童同儕文化具有公共性、集體性于與行動屬性。探查兒童同儕文化在幼兒園場域…
鮑鵬
在線社會關系網絡中信息傳播建模與預測研究是網絡科學、社會計算等領域的研究…
李帆,張新民,周密
本書系國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃2015年度教育學一般課題“基于核心素養(yǎng)…
陳自鵬
本書引入深圳和杭州兩位名師作為合作研究者,拓寬了視野,提升了水平。學員于…
中國教育學會,成都市人民政府教育督導委員…
《成都教育現(xiàn)代化2035》提出,2025年成都將建成與國家中心城市相匹配的理念先…
張毅蓮
內容簡介: 本書以媒介框架理論為理論基礎,從新聞常規(guī)和性別形象這兩大維度…
楊賓峰
高校輔導員是高校人才培養(yǎng)的重要組織力量,對促進學生學習和成長成才起著舉足…
劉長海
本書是2015年度國家社會科學基金教育學一般課題《以培養(yǎng)自律為宗旨的中小學生…