做人 做事 做教育：我在深圳三十年

汪繼威

《做人 做事 做教育——我在深圳三十年》梳理汪繼威校長的深圳教育生涯，從他…

魚游哈佛：學習改變世界（英文版）

于海琴，（美）陶正

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教師教學能力提升：武漢大學2022年教與學的革命珞珈論壇優(yōu)秀論文集…

周葉中

本書是武漢大學2022年“教與學的革命”珞珈論壇優(yōu)秀論文集，收錄論文58篇，從…

跨域生態(tài)環(huán)境多元共治機制解構(gòu)與評價研究

郭建斌

治理機制通常被認為是社會治理研究的“黑箱”，對其構(gòu)成要件和工作策略等機理…

差異教育學

華國棟

本書從教育學的視角，圍繞差異教育的目的、價值、理論基礎(chǔ)、教育原則、教育、…

高校英語課堂教學與英美文學教育的研究探索

畢曉直

英語課堂教學是英語教學的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。每一堂英語課都要教有實效、學有實效。對…

高校思政課多元混合教學模式創(chuàng)新的理論與實踐

嚴仍昱

本書立足百年未有之大變局和中國特色社會主義新時代這宏大背景，以“八個統(tǒng)”…

漢語兒童早期閱讀與讀寫活動的教育指導(dǎo)

周兢

本書是現(xiàn)在華東師大出版社出版的《漢語兒童早期閱讀與讀寫發(fā)展研究》一書的姊…

大夏書系 給班主任的59條心理學建議

林萍

本書旨在從心理學角度為班主任提供解決班級建設(shè)問題的智慧策略。作者從教二十…

幼兒園主題式創(chuàng)意戲劇活動

張美潔

《幼兒園主題式創(chuàng)意戲劇活動》以圖文并茂的形式，具體呈現(xiàn)了幼兒園3個年齡班…

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全景化勞動：面向兒童的勞動課程

王華月

《全景化勞動：面向兒童的勞動課程》從“全人聚焦、全能培育、全息融合、全維…

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賦能高校圖書館第二課堂：課程思政等教育模式創(chuàng)新探究

趙建慶，王巧玲， 彭霞，袁藝軒 著

本書以教yu部最新發(fā)布的2020年版《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)…

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湖南外國語職業(yè)學院校史（1993—2023）

寧平，丁蕾 主編

校史是高校落實立德樹人根本任務(wù)的生動教科書。在這部《湖南外國語職業(yè)學院?！?/p>

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人工智能如何影響教學：從作業(yè)設(shè)計、個性化學習到創(chuàng)新評價方法

馬特·米勒，中青文

面對以ChatGPT為代表的生成式人工智能技術(shù)的崛起，機器學習和人工智能的井噴…

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揭秘百森：百森商學院創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新與進化

維多利亞·L.克里滕登，卡瑟琳·?！?/p>

百森商學院在創(chuàng)業(yè)教育方面所取得的成就為世人所矚目，其本科教育連續(xù)18年、研…

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走向反思學習：課堂學習的現(xiàn)代建構(gòu)

張生虎

本書闡發(fā)了反思學習主體的轉(zhuǎn)變及其對應(yīng)不同時代的變奏邏輯，并在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域…

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教學學術(shù)：高校教學與科研聯(lián)結(jié)機制研究

王占軍

本書基于案例研究，收集了案例學科所在學院、學校的關(guān)于職稱、考核、招聘等制…

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擴展現(xiàn)實探究課程開發(fā)與教學實踐

陸吉健

本書結(jié)合科技部重大研發(fā)項目“多模態(tài)自然交互的虛實融合開放式實驗教學環(huán)境”…

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錢偉長治學理念與教育思想

馮秀芳

本書由寧夏大學數(shù)學與統(tǒng)計學院院長、曾在上海大學上海市應(yīng)用數(shù)學與力學研究所…

語文教學心理學

董蓓菲

本書根據(jù)我國語文學科核心素養(yǎng)培育的實踐需求，闡述了教與學的心理學前沿理論…

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愛上數(shù)學教學

顧志能

本書是數(shù)學特級教師顧志能的教育隨筆精選集，分為“教學哲思”“師生故事”“…

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走向卓越：百年唐鎮(zhèn)中學的昨天今天明天

柏玥萍 編著

本書為唐鎮(zhèn)中學百年建校和百年歷史的真實記錄，由“回望昨天”“新時代十年奮…

帶班有方：班主任工作思維訓(xùn)練十講

方海東 著

本書從帶班的宏觀思路如思維構(gòu)建、活動體驗，以及具體的帶班事務(wù)如制度建設(shè)、…

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期權(quán)定價及其應(yīng)用研究

彭斌 主編

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面向2035教師學習的變革與創(chuàng)新

肖韻竹

《面向2035教師學習的變革與創(chuàng)新》是2021年10月由北京教育學院、北京市教師發(fā)…

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幼兒園生活體驗活動（套裝全2冊）

朱寧寧 著

教育 部頒布的《3-6歲兒童發(fā)展與指南》;，明確指出：“理解幼兒的學習方式 和…

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實踐型學科課程設(shè)計與實施

陳文芳 編著

《實踐型學科課程設(shè)計與實施》八章分別為“醇美語文”“智慧數(shù)學”“原味英語…

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大夏經(jīng)典文叢20周年（2003-2023 套裝共10冊）

陳鶴琴 朱永新 錢夢龍 等著

大夏書系是華東師范大學出版社北京分社策劃出版的系列教育圖書。棲于一方厚土…

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識讀大學

陳運超

本書從解讀大學發(fā)展的歷史邏輯與未來趨向，為便于讀者閱讀，采取以專題的方式…

華中科技大學統(tǒng)一戰(zhàn)線工作紀實

華中科技大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部

《華中科技大學統(tǒng)一戰(zhàn)線工作紀實》分三篇，共15個章節(jié)，以大量的史實，系統(tǒng)梳…

教海拾貝

李慶華

本書精選了多篇關(guān)于教育教學、聽課評課、集會演講、師生交流、思索感悟類的文…

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職業(yè)院校學生心理健康教育

周國玲 主編

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大學生勞動教育

王乾 主編

暫缺簡介...

新課程關(guān)鍵詞

崔允漷，王少非，楊澄宇，周文葉，雷浩

本書在新課程全面推進的背景下，聚焦新課程實施重難點和學校在新課程實施中的…

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印度尼西亞文化教育研究（精裝版）

王名揚，漢迪-尤尼亞多

《印度尼西亞文化教育研究》是"一帶一路"國家文化教育大系中的一個…

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跨界學習：面向未來的教師專業(yè)發(fā)展新路向

張怡

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外國文學（第2版）

劉建軍

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課程本位測量實踐指南（第2版）

[美]米歇爾·K.霍斯普,[美]約翰·…

課程本位測量（Curriculum-Based Measurement，CBM）是教育和心理測量中的一…

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