01在實踐中反思
02新時代有效應對重大風險和…
03上海社區(qū)教育實驗（2020-…
04幼兒園德育主題活動案例精…
05重構高效課堂：走向核心素…
06高職美育教程
07從上大一路攀登：上海大學…
08北京大學對外交流與合作（…
09成就學生未來的數(shù)學課堂：…
10暨南春早：中文系1958級回…
中央教育科學研究所比較教育研究室編
本書探討了西方世界教育思維的發(fā)展印跡、新教育運動和新教學論思想的發(fā)展、當…
劉敬發(fā)等著
暫缺簡介...
萬嘉若，祝智庭編著
本書介紹了CAI的發(fā)展歷史、原理和系統(tǒng)構成，著重討論了操練與練習、教學模擬…
謝景隆主編
高等學校文科教材。
葉春平主編
林熹主編
本書主要特點是努力把邏輯學與教育學結合起來。有重點地介紹傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏…
（德）約翰·弗里德里希·赫爾巴特…
劉大文編著
本書以教育學、心理學的基本理論為指導，對教與學關系中最敏感、最常見、也是…
邢最智，司徒偉成編著
高安民主編
（美）布魯納（Jerome S.Bruner）著；邵瑞…
全國高等教育自學考試指導委員會編
（蘇）庫沙耶夫（Н.А.Кущаева）編…
據(jù)莫斯科教育出版社1986年版譯出。
湖南省師專教育學研究會編
陳民眾著
傅維利著
韋善美主編
本書內容分為“國民基礎教育”、“國民中學教育”、“國民大學教育”、“教育…
（蘇）阿圖托夫（Атутов，П.Р.）等…
本書討論了教育科學方法論中迫切需要解決的問題-個性的全面發(fā)展、教育的綜合…
瞿葆奎主編；馬驥雄選編
全國哲學社會科學“七五”規(guī)劃國家級重點研究課題“教育學”項目之一。
瞿葆奎主編
肖川著
吳鼎福，諸文蔚著
內容：教育的生態(tài)環(huán)境結構、功能、原理、規(guī)律、行為生態(tài)、演替和演化、檢測與…
晏陽初著；詹一之編
本書選編了我國現(xiàn)代著名教育家晏陽初先生從20年代至80年代各個歷史時期的文章…
（英）約翰·雷著；王路，文心譯
于文書，周曉光著
本書以新穎的方式研究，介紹思想教育藝術，內中選編了近２００例古今中外繞有…
（捷克）揚·阿姆斯·夸美紐斯（J…
本書收集了作者的主要專著和論文11篇，其中有堪稱為世界上第一部“學前教育學…
王坤慶著
劉宗寅，秦荃田著
本書根據(jù)現(xiàn)代全息理論，提出了全息教學律、全息教學原則、課程的全息設置原則…
王建新等編著
封面題：王建新等編寫，版權頁題：王建新等編。
方展畫著
以“學生為中心”的教學理論，是本世紀５０年代崛起的，它以注重情感和人際關…
成有信，靳希斌主編
本書對教育哲學、教育經(jīng)濟學、教育管理學、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會…
馮清先編著
李國鈞主編
傅任敢著；程禹文編
魯潔主編
《教育社會學》的體系包括四大部分。第一部分為教育社會學的學科論，內含教育…
可購
中國教育報社編
汪馥郁等著
封面，書脊及版權頁題：汪馥郁主編。
魏傳義主編
本書對藝術教育的歷史、目的、功能進行了綜述，對藝術教育的對象、教師、結構…
車樹實著
（美）西奧多·W.舒爾茨著；吳珠華等譯…
