宋元明 趙明鍇 著
本書(shū)圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃理論，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，合理制定人生目標(biāo)，不斷進(jìn)行自…
可購(gòu)
許占權(quán)，張妙齡，李文送，馮宇紅，王海波 …
本書(shū)是關(guān)于骨干教師成長(zhǎng)的敘事研究，由36位中小學(xué)骨干教師講述他自己的成長(zhǎng)故…
可購(gòu)
于振邦
本書(shū)分為上中下三篇，上篇為“基于工作室載體的應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探…
可購(gòu)
倪閩景 著
本書(shū)是一本探討學(xué)習(xí)本質(zhì)的哲學(xué)類圖書(shū)，展現(xiàn)了作者對(duì)人類學(xué)習(xí)的深刻思考。作者…
可購(gòu)
孫波
每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該提升課程品質(zhì)，提煉自己的課程哲學(xué)。先進(jìn)的課程哲學(xué)理念具有…
可購(gòu)
嚴(yán)華銀
針對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教育、語(yǔ)文課程改革遇到的一系列普遍問(wèn)題，本書(shū)作者結(jié)合在教師培…
可購(gòu)
嚴(yán)華銀
《教育原鄉(xiāng)：尋根與展望》是嚴(yán)華銀老師多年來(lái)對(duì)教育諸多方面問(wèn)題進(jìn)行反思與追…
可購(gòu)
孫波
有品質(zhì)的課程應(yīng)該有以下共性：一是有理念，理念應(yīng)是基于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)而…
可購(gòu)
李志欣
作者基于自身從普通教師成長(zhǎng)為特級(jí)教師的成長(zhǎng)歷程，以及帶領(lǐng)老師們成長(zhǎng)發(fā)展、…
可購(gòu)
程曉堂
《改什么？如何教？怎樣考？——義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解析》的編…
可購(gòu)
方向陽(yáng)，李慧
本書(shū)系統(tǒng)地梳理了校企合作中學(xué)校和企業(yè)雙方的合作動(dòng)機(jī)，并提出將雙方動(dòng)機(jī)對(duì)接…
可購(gòu)
彭靜，陳園，雷蕾
《STEM教學(xué)實(shí)踐指南》為科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教師們提供了好的指導(dǎo)。…
可購(gòu)
李志東 主編
《經(jīng)典古詩(shī)文讀寫(xiě)誦》為中小銜接語(yǔ)文教材。本書(shū)以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)…
可購(gòu)
（美）道格·萊莫夫
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的道格·萊莫夫和他的團(tuán)隊(duì)基于多年的在線教育研究基礎(chǔ)…
可購(gòu)
崔佳
《校園里的有效溝通：如何構(gòu)建良好師生關(guān)系》書(shū)中提供了一張師生溝通地圖，從…
可購(gòu)
閆寧寧
（1）本書(shū)研究?jī)?nèi)容將學(xué)生增值評(píng)價(jià)法作為高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)科學(xué)性的基礎(chǔ)，提出…
可購(gòu)
（美）格蘭特·威金斯，（美）杰伊…
教育技術(shù)正深刻地影響著學(xué)校的教學(xué)與課堂。本書(shū)為學(xué)校改革提供了一個(gè)清晰且有…
可購(gòu)
李國(guó)成
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。伴隨著貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革…
可購(gòu)
（美）羅恩·理查德，馬克·丘奇
本書(shū)是哈佛大學(xué)教育學(xué)院知名教師總結(jié)了幾十年的研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供了全新的…
可購(gòu)
姜艷著
“想象”問(wèn)題是一個(gè)哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科關(guān)…
可購(gòu)
嚴(yán)雪霞 著
本書(shū)建構(gòu)了“故事領(lǐng)導(dǎo)”這一獨(dú)特的教育領(lǐng)導(dǎo)概念，力圖通過(guò)…
可購(gòu)
溫恒福 著
本書(shū)從學(xué)理上分析并闡明了懷特海有機(jī)哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代思潮的基本原理與方法…
可購(gòu)
曹璇，曾艷，李想
青少年正處于急劇變化的社會(huì)環(huán)境中，在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校是最有可能集…
可購(gòu)
人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播·鳴鏑工作室 著
新冠肺炎疫情時(shí)漲時(shí)落、雙減政策落地生效、新型消費(fèi)此起彼伏……面對(duì)復(fù)雜的社…
可購(gòu)
童衛(wèi)豐
本書(shū)是2021浙江省課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目的研究成果，將課程思政與新工科專業(yè)建…
可購(gòu)
朱永新
本書(shū)是朱永新老師關(guān)于新生命教育的系統(tǒng)思考，從新生命教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)、價(jià)值…
可購(gòu)
《揚(yáng)州大學(xué)校史》編纂組 編
本書(shū)是為揚(yáng)州大學(xué)建校120周年（1902—2022）獻(xiàn)禮而編寫(xiě)。從張謇創(chuàng)辦的通州師…
可購(gòu)
梁英
本書(shū)旨在為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 