葉斌
《青少年戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè)》除了幫助讀者了解戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式…
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葉衛(wèi)平，蔡榮生 主編
本教材依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和教育部…
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（美）莎倫.F.拉里斯、格萊欽.B.羅斯曼、詹…
《動(dòng)態(tài)教師：教育變革的領(lǐng)導(dǎo)者》從兩位假想的典型教師在多領(lǐng)域的行為表現(xiàn)、內(nèi)…
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趙中建
學(xué)校經(jīng)營(yíng)的核心理念應(yīng)是盤活本土資源，改善辦學(xué)環(huán)境，服務(wù)于教學(xué)教研，服務(wù)于…
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黃俊杰 主編
《大學(xué)校長(zhǎng)遴選：理念與實(shí)務(wù)》對(duì)美國(guó)大學(xué)動(dòng)作管理方面的經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)深刻影…
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（英）霍姆斯
教師的幸福感不僅關(guān)系到自身的身心健康，還關(guān)涉到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與學(xué)校的整體…
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陳秉公
本書的宗旨是建構(gòu)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐的思想政治教育創(chuàng)新理論，具有…
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李偉勝
新型班級(jí)應(yīng)該充分關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需要，使他們?cè)趶?fù)雜多變的世界中逐步學(xué)…
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張懷春，盧祥之 主編
二孩子會(huì)有哪些心理問(wèn)題孩子雖然小，但畢竟已經(jīng)離開家庭進(jìn)入學(xué)校，處在家庭、…
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胡東芳
這套叢書由華東師范大學(xué)“教育經(jīng)濟(jì)與”（博士點(diǎn)）學(xué)科負(fù)責(zé)牽頭，這是我國(guó)首批…
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易凌峰、楊向誼
第一章知識(shí)管理概要一、新經(jīng)濟(jì)與新教育二、知識(shí)的復(fù)雜性三、知識(shí)管理的概念四…
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管斌全著
本書把經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)"核心競(jìng)爭(zhēng)力"的概念和方法引進(jìn)教育領(lǐng)域，提出…
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胡宇、顧繼月
本書從當(dāng)代小學(xué)生的作文、日記以及教育、生活場(chǎng)景中去捕捉小學(xué)生的心理狀態(tài)，…
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李金巧
緒論 一個(gè)源于教師專業(yè)發(fā)展的前瞻性命題一、反思特質(zhì)是反思型教師的必備素質(zhì)…
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吳志宏
本書是全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位推薦教材，理論與實(shí)際想結(jié)合，既重視教育理論的介…
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徐建華,徐躍飛,管斌全
本書是中國(guó)第一本論述個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的專著，系統(tǒng)論述了個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵…
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張文新
中小學(xué)生中的欺負(fù)是一種相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，它給卷入其中的學(xué)生人個(gè)和學(xué)校環(huán)境帶…
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