01廣西恐龍
02蜜蜂的民主：群體如何做出…
03中國古代重大科技創(chuàng)新 農(nóng)…
04神秘的海洋生物
05常見蜘蛛野外識別手冊（第…
06從一到無窮大：科學(xué)中的事…
07螞蟻的社會：群體合作創(chuàng)造…
08果然萬物生光輝：動物記（…
09生命是什么（學(xué)生版）
10機器新腦：我是如何學(xué)會?！?/a>
趙亞夫
導(dǎo)言部分主要說明本標(biāo)準(zhǔn)出臺（或修訂）的背景與教學(xué)的總方向，內(nèi)容包括國家的…
可購
楊桂青 主編
本書共分“探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、活動教學(xué)、主題教學(xué)、情境教學(xué)”六…
裘樹平等編
本叢書分為識字、數(shù)學(xué)、兒歌、唐詩、童話、科普知識等幾個方面，內(nèi)容豐富，印…
拉格曼
譯者前言1中文版序3英文版序5導(dǎo)言緩慢的演變：教育成為大學(xué)研究的課題1第一部…
張維平等著
序。民法適用基本問題的研究，既十分艱巨又十分龐雜，但在我國現(xiàn)階段卻具有特…
滕大春
暫缺簡介...
鄭志剛
作者鄭志剛有著獨特的經(jīng)歷。1995年，14歲的他只身來到美國讀高中。初到美國時…
（美）約翰·I·古得萊得
《一個稱作學(xué)校的地方》的研究和寫作從20世紀(jì)70年代末延伸到80年代初。這是一…
范文曜
為適應(yīng)學(xué)習(xí)需求的持續(xù)增長，OECD成員國力求為學(xué)習(xí)者提供從童年到成人的廣闊的…
《教育政策分析2003》對最近國際上一些重要的教育政策挑戰(zhàn)及創(chuàng)新進(jìn)行了分析?！?/p>
市川博
本書薈萃了日本戰(zhàn)后以培養(yǎng)市民資質(zhì)為目的的社會科教育的研究成果；所選論文包…
蔡國春
第二次世界大戰(zhàn)以后至20世紀(jì)60年代末，美國領(lǐng)先世界各國最早跨入了 “大眾高…
吳式穎
本書在研究俄國教育的發(fā)展史時，詳盡地考察了俄國的教育與俄國的社會生產(chǎn)、經(jīng)…
鐘啟泉
多年以來，鐘啟泉教授從事合作研究，實地考察日本教育，結(jié)識眾多日本的學(xué)者和…
杜勤、吳素蓮
本書是“外教社文學(xué)名著便覽系列”之一，另有英國、美國和俄羅斯等文學(xué)名著便…
曹光榮
人的創(chuàng)新行為是受其思想觀念支配的，一切事物的創(chuàng)新源于觀念的創(chuàng)新。知識經(jīng)濟(jì)…
（美）伊斯雷爾·謝弗勒
人類潛能的概念在全世界家長、教育者和規(guī)劃者的思想觀念中都占據(jù)非常重要的位…
薛涌
全球化中的美國大學(xué)類似這樣的故事已經(jīng)沒有什么新奇感了：清華某系1989級的畢…
（法）加里著
破曉時分，藏身洞挖好了。時值九月，晨光陰沉昏暗，天氣多雨潮濕，松樹在霧氣…
（加拿大）邁克爾﹒富蘭
這是《教育變革的意義》的第三版。第二版問世后的10年中已經(jīng)發(fā)生了眾多的大事…
約瑟夫﹒費瑟斯通等
《見證民主教育的希望與失敗》是作者在1960年代末至2000年代初先后發(fā)表的一系…
單中惠
《外國中小學(xué)教育問題史》是外國教育史領(lǐng)域第一本以問題為研究主線的教育史著…
（美）海倫·帕克赫斯特著；陳金芳, 趙…
《道爾頓教育計劃》是一本教育學(xué)名著，作者思想機敏而深刻，筆調(diào)流暢而生動，…
張萍, 林姬順著
本書從教育技術(shù)理論和實踐層面對世界各國教育技術(shù)歷史發(fā)展軌跡、發(fā)展動因及未…
柯森
本書選擇美國中小學(xué)課程為研究對象，反映的就是這樣一種態(tài)度。目的自然不僅是…
楊薇著
這是本世界頂級高等學(xué)府牛津大學(xué)的校史。全書通過歷數(shù)牛津各歷史著名人物對其…
田正平 周谷平 徐小洲
《教育交流與教育現(xiàn)代化》由浙江大學(xué)教育學(xué)院會同日本亞洲教育史協(xié)會主辦的“…
錢麗霞
2005年是聯(lián)合國推進(jìn)“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年”的第一年，本書作為“可持續(xù)發(fā)…
徐輝
王承緒 顧明遠(yuǎn)
許琳
本書分概況、校歷大事、服務(wù)項目、入門課程、基礎(chǔ)課練習(xí)、技術(shù)學(xué)士學(xué)位、商學(xué)…
肖昊
如何實現(xiàn)教育的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展？這是當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的重大教育實…
張肅建主編
水原克敏
學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)是教育課程的基準(zhǔn)，同時是國民形成基礎(chǔ)性素質(zhì)的課程。在迎接21世…
余文森
作者在與中小學(xué)教師交往之中發(fā)現(xiàn)：許多老師對一些具有理論深度的文章看不懂，…
王仲達(dá)
《加拿大教育動態(tài)與研究》的編著者在1996～1998年在我國駐加拿大使館教育處工…
本書在處理歷史分期問題時把文藝復(fù)興和宗教改革時期的教育劃歸近代，把19世紀(jì)…
陳俊森、樊葳葳、鐘華
中國社會正在發(fā)生深刻的變化。其中，對外開放、國際化、現(xiàn)代化、信息化社會、…
翟海魂著
與德、日、美等圍相比，英國職業(yè)教育相對落后。將職業(yè)教育欠發(fā)達(dá)的英國作為個…
山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
目前高校畢業(yè)生擇業(yè)越來越困難，而對每個畢業(yè)生而言，求職擇業(yè)是人生道路上的…
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