別讓考分誤了孩子的前程

金舒，張瑞玲 編著

本書有如下特色：一是具有深刻的思想性，專家們分析和研究了近年來國內(nèi)外著名…

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人生設計線路圖：美國升學與前途

（美）高燕定著

什么時候出國好？高中？大學？還是研究生？中美教育差異何在？什么是基礎知識…

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英美精彩課堂

楊桂青 主編

本書共分“探究學習、合作學習、自主學習、活動教學、主題教學、情境教學”六…

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解密美國教育：旅美華人看美國教育

韓小蕙，王威主編

《解密美國教育》收錄了《美國兒童教育的優(yōu)點》、《女兒》、《從小培養(yǎng)閱讀習…

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盛滿奇跡的驚喜袋：成長在德國 國外素質(zhì)教育親歷記

郭力著

本書以圖文并茂的形式介紹德國的校園生活及教育體制，從中可見素質(zhì)教育的真正…

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在童話王國中長大：成長在瑞典

凱梅著

本書包括：在童話王國中長大、人生此刻最重要的是孩子、為女兒選學校、我們共…

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手工模型珍藏版-DRAGON龍

拉格曼

譯者前言1中文版序3英文版序5導言緩慢的演變：教育成為大學研究的課題1第一部…

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美利堅書生：成長在美國

施雨著

美國的中小學教育是什么樣的？他們的教育理念是什么？美國的課程、課堂、課本…

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新時期新聞周刊的生存與發(fā)展

齊愛軍著

《新時期新聞周刊的生存與發(fā)展》，與報紙、電視相比，中國的新聞周刊還處于“…

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教育策劃

陳放，唐建，聶德彬編著

不策劃別人， 你就會被別人策劃。世界經(jīng)濟已經(jīng)進入一個全球大戰(zhàn)略、大策劃的…

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教育促進可持續(xù)發(fā)展：國際研究與實踐的趨勢

錢麗霞

2005年是聯(lián)合國推進“教育促進可持續(xù)發(fā)展十年”的第一年，本書作為“可持續(xù)發(fā)…

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比較教育的新進展：國際教育初探

徐輝

暫缺簡介...

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基礎教育課程改革的關鍵詞

余文森

作者在與中小學教師交往之中發(fā)現(xiàn)：許多老師對一些具有理論深度的文章看不懂，…

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英國中等職業(yè)教育發(fā)展研究

翟?；曛?/a>

美國國家科學課程水平考試指南

車泠平，陳玉蘭譯

繼《科學探索者》之后，我社從國外引進出版的又一大型叢書。本叢書旨在廣泛收…

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教育交流與教育現(xiàn)代化

田正平 周谷平 徐小洲

《教育交流與教育現(xiàn)代化》由浙江大學教育學院會同日本亞洲教育史協(xié)會主辦的“…

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國外公民教育概覽

秦樹理主編

本書是河南省哲學社會科學“十五”規(guī)劃項目《中外公民教育比較研究》的階段性…

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澳大利亞課程標準

叢立新，章燕主編譯

《澳大利亞課程標準》主要內(nèi)容是：澳大利亞維多利亞州現(xiàn)行的課程標準。澳大利…

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科學素養(yǎng)的設計

美國科學促進協(xié)會著；夏葵蓀，夏耘譯；中國…

人類經(jīng)過幾千年漫長的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，由于誕生了近代科學，導致了產(chǎn)業(yè)革命的興…

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教育的公正與利益：中外教育經(jīng)濟政策研究

孫霄兵，孟慶瑜編著

運用經(jīng)濟政策在市場經(jīng)濟條件下干預市場及其社會事務，體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟規(guī)律和…

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教育策劃概論與案例

盧元鍇，汪風雄概論主編；薛峰，張光義案例…

中國教育學會教育管理分會 教育策劃學術委員會組織編寫。本書的內(nèi)容包括：緒…

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外國教育實驗史

楊漢麟主編

“十五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目 全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題…

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外國教育簡史

李淑華編著

編輯推薦：本書是在李淑華主講外國教育史這門課程十幾年積累的講稿及部分研究…

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外國教育史

王天一等編著

暫缺簡介...

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國外歷史課程標準評價

趙亞夫

導言部分主要說明本標準出臺（或修訂）的背景與教學的總方向，內(nèi)容包括國家的…

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“天堂”里的孩子：成長在澳洲新西蘭

胡仄佳著

本書通過“天堂里的孩子”、“澳洲的私立學?！?、“虱子、考試、隱私權”、“…

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可持續(xù)發(fā)展教育實施指南

Rosalyn Mckeown著；王民，蔚東英等譯

本書內(nèi)容包括：引言；什么是可持續(xù)發(fā)展教育；教育的重新定向；全球倡議的本地…

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美國教育法研究

張維平等著

序。民法適用基本問題的研究，既十分艱巨又十分龐雜，但在我國現(xiàn)階段卻具有特…

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現(xiàn)代日本教育課程改革

水原克敏

學習指導要領是教育課程的基準，同時是國民形成基礎性素質(zhì)的課程。在迎接21世…

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可持續(xù)發(fā)展教育研究項目與國際動態(tài)

王民主編

本書主要包括可持續(xù)發(fā)展教育從哪里來；可持續(xù)發(fā)展教育的進展；世界各地的可持…

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全是贏家的學校：諾貝爾獎得主對美國教育改革的洞見

（美）肯尼斯G. 威爾遜（Kenneth G.Wilson…

“全是贏家的學?！钡慕逃砟顭o數(shù)家長帶著遙遙的期盼，將孩子送到大洋的彼岸…

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美國學校數(shù)學教育的原則和標準

全美數(shù)學教師理事會著；蔡金法等譯

本書內(nèi)容包括：學校數(shù)學教育的前景；學校數(shù)學教育的的原則；學前期至十二年級…

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可持續(xù)發(fā)展教育報告（2003年卷 中國EPD教育概論）

史根東主編

作為對中國特色EPD教育項目近6年理論研究與實踐經(jīng)驗的基本總結，本書在簡要回…

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全球教育產(chǎn)業(yè)：發(fā)展中國家私立教育的經(jīng)驗教訓

（英）詹姆士·托勒（James Tooley）著…

本書描述了十幾個國家私立教育的狀況，論述了私立教育為什么會得到發(fā)展、如何…

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全球教育發(fā)展的研究熱點：90年代來自聯(lián)合國教科文組織的報告

趙中建選編

在世紀之交的90年代，國際社會面臨著眾多的全球性問題，為解決這些問題召開了…

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當代外國教育改革著名文獻（英國卷 第二冊）

呂達，周滿生主編；王承緒[等]譯

本書選編了反映英國20世紀80年代以來關于教育改革趨勢的文獻有：《高等教育的…

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當代外國教育改革著名文獻（美國卷 第四冊）

呂達，周滿生主編；王曉平等譯

教育部國家教育發(fā)展研究中心，教育部課程教材研究所組編。本書選編了反映上世…

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當代外國教育改革著名文獻（美國卷 第三冊）

呂達，周滿生主編；丁楓等譯

《當代外國教育改革著名文獻（美國卷·第3冊）》選編了20世紀80年代以來…

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