01中國基礎教育評論（第1輯…
劉鐵芳
02北大故事
李凌已
03國家學科基地政策擴散研究…
包海芹
04中國少數(shù)民族教育史教程
吳明海
05農(nóng)民工高等教育需求、供給…
李明華
06特色行動影響
07世紀清華人：從清華起航&…
史宗愷
08蘊藏在文物中的教育：狀元…
劉曉
09羌族教育發(fā)展史
吳定初,張傳燧,朱晟利
10生命之基構(gòu)筑
吳希福
王香麗 著
1999年以來，我國高等教育獲得了長足發(fā)展，但不同家庭背景高中學生在高等教育…
可購
李金昌 主編
《人才培養(yǎng)與教學改革——浙江工商大學教學改革論文集（2010）》是浙江工商大…
容中逵 著
本著作主要內(nèi)容涵七：一為導論。主要表明本論文的選題意義、研究現(xiàn)狀、基本內(nèi)…
王文源 主編
《北京民辦學校特色發(fā)展的理論與實踐》內(nèi)容包括：總論；民辦教育特色發(fā)展分層…
鄭金洲 等主編
由鄭金洲主編的《中國教育研究新進展2009》梳理和研究中國教育研究領域2009年…
馬慶發(fā) 主編
這本《中國職業(yè)教育研究新進展.2009》（以下簡稱《新進展》）力求反映中國職…
謝安邦 等編著
本書梳理和研究高等教育研究領域2009年度的發(fā)展情況，力求客觀地再現(xiàn)研究者的…
孔建益，顧杰 主編
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》強調(diào)：“教育要發(fā)展，…
樊平軍 著
暫缺簡介...
周光禮 著
《中國院校研究案例（第三輯）》，本輯重點選擇改革開放30年來，尤其是高等教…
成都市教育科學研究院 編
本書匯集了2010年成都市的教育狀況，包括學前教育、義務教育、高中教育、民辦…
杭州市教育資產(chǎn)營運管理中心 著
朱永新 著
中國古代文化光輝燦爛，這與教育所起到的文化傳承作用是分不開的。作為有史以…
方曉東 等著
當前，我國正處在經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關鍵時期，教育改革也進入深水區(qū)。要辦好人民…
《中國近現(xiàn)代教育思想史》系統(tǒng)論述了近現(xiàn)代中國教育科學的成就與貢獻。全書分…
張偉江 著
《情在教育》從個人的經(jīng)歷、理念和感悟出發(fā)，記述了上海市教育委員會原主任張…
李振村，朱文君，陳金銘 著
《為什么是撫松：中國鄉(xiāng)村教育再造》是一本引人入勝的深度長篇教育紀實。一個…
《中國當代教育思想史》梳理了從1949年到2010年這60年中國當代教育發(fā)展的歷程…
崔玉婷 著
《近代中國鄉(xiāng)村教育的不同路向：鄒平教育模式與延安教育模式比較研究》稿對延…
作為中國“新教育實驗”的發(fā)起人，朱永新教授系統(tǒng)闡述了&…
對于中國教育的意見汗牛充棟，評說紛紜。作為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃…
陳明遠 著
那時的大學，厚重而令人神往；那時的大學，人才濟濟而充滿個性；那時的大學，…
胡衛(wèi)，張繼璽 編著
《新觀察（中國教育熱點透視2010）》把握“中國教育熱點”角度，從人人關注的…
李劍萍，楊旭 主編
中國現(xiàn)代教育的形成與發(fā)展，在一百多年來是一個連續(xù)一體的過程。在此過程中，…
中國教育報刊社組 編
《山東科技大學》（作者史習江）繪就了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，讓人感受到一…
中央教育科學研究所 編
70年春秋歷盡滄桑，70年奮進勇創(chuàng)輝煌。在中央領導的親切關懷下，經(jīng)教育部申請…
本書以歷史性、可讀性為基本標準，主要收錄了中央教育科學研究所在革命、建設…
本書收錄了革命、建設、改革不同歷史時期，中央教育科學研究所研究人員公開發(fā)…
唐盛昌 編著
從教50年，在上海市上海中學擔任校長23年，作為中國現(xiàn)任公辦重點高中年齡最大…
史仲文，胡曉林 主編
百卷本《中國全史》是二十世紀末由學術大師季羨林、張岱年領銜主持、數(shù)十位?！?/p>
李怡心
孩子，學業(yè)，永遠是我們關注的焦點話題，在這本語音嫩稚、真情盡顯、圖文并茂…
可讀可購
李東光，王偉 主編
教師教育發(fā)展的國際比較及我國教師教育創(chuàng)新…
《中國教師教育發(fā)展研究報告》是全國教育科學規(guī)劃“十五”國家重點課題“教師…
東南大學建筑學院 編著
2008-2010，東南大學建筑學院在持續(xù)的教學改革引領下，確立以“開放、交叉、…
彭壽清，于海洪 等著
《教育公平與烏江流域民族教育發(fā)展研究》針對烏江流域特殊的歷史背景、地理環(huán)…
華北水利水電學院校史編委會 編
2001—2011年是學校固本強基、特色發(fā)展的10年，華水人用智慧和辛勞又譜寫了情…
鄒敏 主編
農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究具有三大特點。一是時代性。教育現(xiàn)代化是當前以至未來的一…
檀傳寶 等著
《公民教育引論：國際經(jīng)驗、歷史變遷與中國公民教育的選擇》從國際比較、歷史…
李政濤，李云星 著
經(jīng)濟合作與發(fā)展組織 編，中央教育科學研究…
經(jīng)合組織國家在力圖通過政策設計提升教育的霄效性、滿足不斷增長的教育需求的…
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 