徐承博主編
該書是全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的行動(dòng)…
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課程教材研究所編
我國近百年來中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制，中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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武春華主編；張鵬高編著
本書以研究報(bào)告的形式，從日本東京到北海道，從城市到鄉(xiāng)村，認(rèn)真翔實(shí)地考察了…
（德）第斯多惠（Diestrweg，F(xiàn).A.W.）著；…
本書是19世紀(jì)德國著名教育家第斯多惠的代表作。它闡述了教學(xué)的一般任務(wù)，總結(jié)…
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（美）德里克·博克（Derek Bok）著；…
德里克·博克（Derek Bok，1930年―）美國當(dāng)代著名教育家 。他1951年畢…
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吳履平主編；課程教材研究所編
我國中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過程?；仡櫸覈n程發(fā)展的…
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黃建弘編著
它從更新數(shù)學(xué)教育觀念著手，向讀者介紹了面向 ２１世紀(jì)的新數(shù)學(xué)教育觀、新數(shù)…
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姜振宇[等]編著
本書主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)概述；課堂教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)計(jì)；現(xiàn)…
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潘懋元主編
社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)：社會(huì)分層與高等教育機(jī)會(huì)、政治學(xué)的觀點(diǎn)：高等學(xué)校的二元權(quán)力結(jié)…
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馬叔平，鄭曉齊主編
本書系統(tǒng)地分析了北京地區(qū)教育的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、管理體制、資源配置等方面…
栗長(zhǎng)江，陳春勇編著
本書根據(jù)《全國碩士研究生入學(xué)考試英語考試大綱》最新考試題型設(shè)計(jì)了36套強(qiáng)化…
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劉全禮編著
北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、北京市教委課題 “學(xué)業(yè)不良兒童的成因及對(duì)策研究”成果…
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（美）伯頓·克拉克（Burton R.Clark）…
科研、教學(xué)和學(xué)習(xí)之間在支持方面的相互影響越來越難以維持。但是，在每一個(gè)國…
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（加）約翰·范德格拉夫（John H.Van …
本書原名《學(xué)術(shù)權(quán)力：七國高等教育的權(quán)力模式》，是美國耶魯大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、…
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