01茫茫太空（第二版）
02天候 秋
03走進恐龍世界 機智的恐龍…
04快跑，狗狗科學家來了
05鄰居一動
06數(shù)學女孩1-6（套裝共六冊…
07教育心理學
08紅河州鳥類野外手冊
09走進恐龍世界 防御性恐龍…
10愛丁堡皇家植物園的中國杜…
全國科學技術名詞審定委員會 著
《中華科學技術大詞典》按照學科領域和學科特點，共分為10卷，即數(shù)理化卷、地…
可購
劉清 著
《科研機構培訓理論與人才發(fā)展研究》從科研院所培訓工作出發(fā)，從培訓需求調查…
門博 著
切換系統(tǒng)是按離散事件機制選擇連續(xù)變量部分模型的一類混合動態(tài)系統(tǒng)，是一類重…
周麗昀 等 著
面對科學技術的高歌猛進，人類的未來會如何，這是一個需要迫切回答的意義深遠…
韓繼坤 著
《技術創(chuàng)新制度創(chuàng)新與科技園區(qū)發(fā)展研究》以我國高新區(qū)經濟發(fā)展問題為中心，在…
斯文·布林克曼，斯泰納爾·克韋爾…
這套書是由歐洲質性研究**學者伍威·弗里克（Uwe Flick）主編的一套質性…
孫慰祖
璽印和封泥是新近出土文獻材料的重要組成部分，對于研究歷史地理、官職變遷、…
蔡莉
本專著基于句式變換分析理論和認知構式語法理論，對主賓可離合NP短語結構展開…
康莊
暫缺簡介...
童小平
林文彬，周敏，江大勇
本書以發(fā)現(xiàn)自我國貴州盤縣和云南羅平中三疊世安尼期、貴州興義中三疊世拉丁期…
王楊
移動互聯(lián)與網絡化生存改變了現(xiàn)代人的交往方式與人際關系的建立，隨著以微信為…
牛殿慶
這部專著是2015年浙江省哲學社會科學規(guī)劃基金項目“社會主義和諧價…
盛智明
本書描繪了當前中國城市社區(qū)如何從失序到有序，從沖突到和諧，從小區(qū)到社區(qū)的…
（美）萊因哈特·本迪克斯 著
馬克斯·韋伯是20世紀杰出的社會學家，被公認是現(xiàn)代社會學和公共行政學重…
可讀可購
舒廣龍，李佇民，呂駿超，胥嘉，付俊彧 等…
內蒙古阿榮旗地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的早古生代火山巖和金銅多金屬找礦線索等，是編寫《大…
石建高
我國海水圍欄養(yǎng)殖業(yè)目前正處于發(fā)展的關鍵時期，相關技術急需攻關、研究、熟化…
（美）丹尼爾·S·格林伯格 著
本書初版于1967年，是第一部關于二戰(zhàn)后美國科學建立的批判性研究著作，于199…
（韓）Myeong-Ki Hong
本書由國際冠狀動脈影像學與生理學評價專家Myeong-Ki Hong主編，由首都醫(yī)科大…
張成，姜濤，解習農，呂萬軍 著
《海洋礦產資源》共分九章，一、二章為基礎理論部分，詳細介紹海洋礦產資源的…
國家科技評估中心，中國科技評估與成果管理…
全書分為12章。第一章科技評估概述，介紹了科技評估的基本概念、流程、評估準…
（韓）宋道樹
本套書通過有趣和有益的漫畫內容，讓孩子們在享受數(shù)學思維樂趣的同時，樹立強…
（以）艾拉娜·肖哈米
《語言政策：隱意圖與新方法》通過分析有關語言使用的決策以及關注這些決策對…
商務部研究院
商務部在共建“一帶一路”的實際工作中，接觸到大量感人至深的故事，親眼看到…
劉謙，趙淳，陳曉紅 主編
社會發(fā)展為民營醫(yī)院帶來新的發(fā)展空間，新醫(yī)改以來，在政策利好持續(xù)釋放下，引…
王蓉蓉
深入研究海外人才回流和回流后的社會適應過程，對中國海外人才引進政策的進一…
袁波，于春，陳斌 等 著
浙江省第十一地質大隊組建于1978年3月，前身為溫州地質大隊，系浙江省自然資…
北京市人力資源研究中心
《2019北京人才發(fā)展報告（2019版）/北京人才藍皮書》由北京市人力資源研究中…
惠志斌，覃慶玲
《2019中國網絡空間安全發(fā)展報告（2019版）/網絡空間安全藍皮書》延續(xù)此前“…
廉思
本書研究新社會階層中的青年群體。中共中央2006年11月頒發(fā)的《關于鞏固和壯大…
劉偉
《教體結合的制度邏輯與組織發(fā)展》利用新制度主義理論，以北大方正乒乓球俱樂…
胡亮
本書對我國青少年體質健康政策進行了研究，將質性研究和定量研究相結合，從政…
張靖華
本書對元末明初以來巢湖北岸地區(qū)的聚落規(guī)劃形態(tài)、建筑空間、文化源流進行研究…
李文峰
廣州市越秀區(qū)中小學生綜合實踐教育基地從1999年開辦至今，一直承擔著中小學生…
中央廣播電視總臺
本書收錄了中央廣播電視總臺新中國成立70周年慶典直播報道的電視解說詞、廣播…
徐明華
習近平總書記曾提到，"我們解決了挨餓和挨打的問題，但是仍然沒有解決挨…
加里˙麥卡洛克
本書包括三部分緒論、正文和結語。在緒論中作者站在歷史的角度重新審視諾伍德…
荊志強
本書是全國生本教育實踐名師荊至強老師在學校實施“生本教育”的體會和實效總…
吳遵民 等
本書是關于中國終身教育體系建構的路徑與機制研究，包括中國終身教育體系建構…
鄂公網安備 42010302001612號 