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近幾年來(lái)，有關(guān)青少年情緒失控方面的負(fù)面新聞?lì)l繁出現(xiàn)。人們開(kāi)始質(zhì)疑 ：“現(xiàn)…
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安妮特·卡斯特-察恩
倔強(qiáng)孩子的對(duì)抗行為、急躁孩子的沖動(dòng)行為、靦腆孩子的分離恐懼…&…
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唐糖 著
這是一本幫助家長(zhǎng)穩(wěn)定情緒、營(yíng)造和諧家庭氛圍的書(shū)。原生家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義…
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[英] 尼古拉斯·泰特 著
作者在本書(shū)中選擇了西方歷史上著名的十位思想家，他們提出的教育問(wèn)題具有高度…
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劉江波 著
本書(shū)通過(guò)各具特色的案例，結(jié)合筆者自身經(jīng)歷加以點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)青春期少年的心…
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李進(jìn)林 著
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！焙昧?xí)…
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曉波 著
孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的大多數(shù)問(wèn)題，其根本原因是——學(xué)習(xí)…
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[美] 辛西婭·富蘭克林（Cynthia Fran…
《厭學(xué)學(xué)生焦點(diǎn)解決短期治療：預(yù)防輟學(xué)及助力學(xué)生成功之道》共有七章。首章闡…
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李美曄，劉燕華，李澍曄 著
圖書(shū)主要分為焦慮、恐懼、報(bào)復(fù)、多疑、自卑、強(qiáng)迫、逆反、抑郁、嫉妒及厭學(xué)心…
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劉裕 著
合作對(duì)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展尤其是青少年社會(huì)性發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為一種重要的親…
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潘曉敏 著
本書(shū)主要探索國(guó)際先進(jìn)學(xué)前教育理念有效實(shí)現(xiàn)本土化實(shí)踐的路徑與方式，幼兒園設(shè)…
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楊燦明 著
《高等教育評(píng)論》由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)高等教育評(píng)估與研究中心主辦，著力于研究…
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程建平 編
《立聽(tīng)?zhēng)熣Z(yǔ)——北京師范大學(xué)教師訪(fǎng)談錄》一書(shū)以“定格師者，聆聽(tīng)?zhēng)煹馈睘槌跣摹?/p>
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董麗敏 著
本書(shū)為上海家長(zhǎng)學(xué)?！爸腔鄹改赋砷L(zhǎng)手冊(cè)”之一，叢書(shū)關(guān)注父母的成長(zhǎng)啟迪和智慧…
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昂娟 著
《微課設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用/高等學(xué)校核心素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐叢書(shū)》是安徽省高校優(yōu)秀青…
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楊坤 編
高效率學(xué)習(xí)訓(xùn)練技術(shù)是在沈德立教授的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“高效率學(xué)習(xí)…
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鄧猛 王紅霞 著
融合教育教師團(tuán)隊(duì)是特殊教育需要學(xué)生融合教育質(zhì)量的重要保證，涵蓋了巡回指導(dǎo)…
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安妮特·卡斯特-察恩
在教孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過(guò)程中，很多盡心盡力的父母常覺(jué)得孩子“難搞&a…
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趙志宏 著
本書(shū)為江蘇省基礎(chǔ)教育改革前瞻性項(xiàng)目成果，分為理論和實(shí)踐兩篇，共六章。首先…
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郗厚軍 著
本書(shū)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位，科學(xué)回應(yīng)了高校青年教師…
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[美] 唐娜·S.威特默 著，金心怡 何潔…
一切努力都是為了讓孩子擁有更美好的童年，我們能留給孩子們的永恒遺產(chǎn)只有兩…
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