[美] 保羅·洛克哈特 著
懶，竟是數(shù)學思維形成的動因？ 最會講故事的美國傳奇數(shù)學家， 帶你發(fā)現(xiàn)數(shù)學之…
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[美] 詹姆斯·格林布拉特 著
遺傳因素、神經(jīng)因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)因素是引發(fā)多動癥的四大因素，其中營養(yǎng)因…
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荀鳳元 著
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姚干勤 著
《中華遺珠進高校：非物質文化遺產(chǎn)傳承教育在高校的實踐與創(chuàng)新》從國內(nèi)外、省…
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楊文燮 著
本書對高校制度創(chuàng)業(yè)教育模式進行了詳細分析與研究。筆者以高校制度創(chuàng)業(yè)教育運…
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河南教育現(xiàn)代化研究課題組 編
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