01天星瘋狂閱讀
杜志建
02英語語法易金經(jīng)
03中學(xué)生百科英語 延伸閱讀…
04天星瘋狂閱讀
05瘋狂英語:傳說中最暢銷的…
胡婷婷,王麗萍
06快速突破初中小學(xué)英語語法…
姜永茂
07BASIC READERS(BOOK SIX…
08錦囊妙解中學(xué)生英語系列 …
王靜
09天星瘋狂閱讀
10二十幾歲應(yīng)該知道的2000個(gè)…
李清如
(美)伊斯比
如果您希望在享受英語閱讀樂趣的同時(shí)又能增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,由外語教學(xué)與研…
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沙因克因
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普魯讓
《從中世紀(jì)到文藝復(fù)興》(英文注釋)如果您希望在享受英語閱讀樂趣的同時(shí)又能…
都曉,萬愛珍 主編
在人類上下五千年的文明史中,無數(shù)先賢為后人留下輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也留下了金…
李德榮 主編
這本小冊(cè)子收集了數(shù)十首編者認(rèn)為較有特色的英語短詩。本集只收短詩,目的是便…
馬愛華 等主編
《21世紀(jì)外國文學(xué)系列教材:英語散文選讀》是高等院校英語專業(yè)教材,也可作為…
劉金哏,劉玉珍 主編
《高級(jí)英語閱讀》系列教材(Advanced English Reading)是以《高等學(xué)校英語?!?/p>
張震久,孫建民 編著
英語是語法型語言,重語法結(jié)構(gòu);其語義與語法形式密不可分,語言的意義通過形…
李朝,李軍,劉海存 主編
新的大學(xué)專業(yè)英語教學(xué)改革已經(jīng)啟動(dòng),本詞匯手冊(cè)的編寫就是以新教學(xué)大綱為基礎(chǔ)…
王若平 主編
目前同學(xué)們背單詞,只能稱為“識(shí)詞”,說通俗點(diǎn)就是眼睛看到單詞后,大腦能反…
袁懋梓 編著
《大學(xué)英語語法》是一本很實(shí)用的英語語法書,旨在幫助讀者掌握英語語法的基本…
(英)Jean Wstson 編著,廖雪梅 譯
能帶給我們安寧的更有形的東西就在我們身邊,倒如一些代表愛心的禮物,譬如,…
(英)Lion Hudson plc 編著,羅啟宇 譯
《真摯的母愛(英漢對(duì)照)》包括愛心篇、給予篇、激勵(lì)篇、音樂曲目。中英對(duì)照…
(英)Jean Watson 編著,胡紅萍 譯
煩惱似科來了,用莎士比亞的話說:“新仇舊恨,齊上心頭?!弊髡邇?nèi)心的晴雨表…
(英)Jean Watson 編著,廖雪梅 譯
婚姻好比血管,愛情就是流淌其中的血液。愛使婚姻永葆鮮活。愛情是一件珍貴的…
(英)Jean Watson 編著
語言的涵義極為豐富:它代表著愛和同情,邀請(qǐng)和歡迎,理解和肯定,活著的時(shí)候…
王若平、曹敏杰
李德榮
這本小冊(cè)子所選的報(bào)刊文章,大部分篇幅短小,文字較為淺近,適合于具有中等英…
伍樂其
學(xué)英語不背單詞是不可想像的!詞匯是語言的基石,基石不穩(wěn),又何談構(gòu)建高樓?…
薛琛、徐齊平、徐明
本書精選了八十余篇近期英美國家權(quán)威報(bào)刊的文章,分為政壇風(fēng)云、名人軼事、科…
金莉
考研臨近,厚厚的詞匯書是否讓你看得眼暈?你在上面叉了又劃,點(diǎn)了又描,是否…
施發(fā)敏
本書是北京大學(xué)出版社出版的大學(xué)英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材之一。本書的編寫宗…
李俊峰
《實(shí)用大學(xué)英語語法》按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》和《高職高專教育…
王鋒、張魯寧
本書依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》參考詞匯表及詞組表編寫,詳盡收錄…
張民倫
本書僅是編者的一種探索,也是對(duì)學(xué)生愿望的一個(gè)回應(yīng)。我們的主要目的是做一些…
王道英
《環(huán)球雅思教材:IELTS核心詞匯(全新版)》從大量的雅思考試素材中,精選整…
秦文君
自1982年至今的22年中秦文君共為兒童寫作了四十余本書,約五百萬字。也許沒有…
王麗娜,許卉艷 主編
報(bào)刊英語的文章不同于一些其他的常見媒體,有其自身的特點(diǎn)。一般來講,從結(jié)構(gòu)…
劉洪波 主編
漫漫歷史長(zhǎng)河中,許多英語單詞早已積淀了屬于自己的美妙故事。有這些故事相伴…
沃振華
暫缺簡(jiǎn)介...
申師
本書是強(qiáng)化初中英語閱讀理解的教育輔導(dǎo)書,包括完形填空、判斷正誤、閱讀選擇…
人民教育出版社
龔亞夫
董會(huì)慶
本書對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的英語詞匯作了解析,共20課。
郭杰克
我們平時(shí)進(jìn)行閱讀時(shí),閱讀的速度會(huì)因所讀的材料和閱讀目的的不同而有所變化?!?/p>