01新時代高校思想政治理論課…
02陽朔年鑒（2020）
03定制教育十五講
04當代陜西長篇小說研究
05數(shù)字時代的跨境教育：知識…
06雙減、多維解讀與創(chuàng)意實踐…
07高校課程思政建設的機制創(chuàng)…
08原本是生活的文化：黔東南…
09鑄牢中華民族共同體意識研…
10甘肅科技發(fā)展戰(zhàn)略研究201…
（美）迪克·瑞利（Dick Riley），（美…
本譯叢從美國Continuum 出版集團引進，僅在美國已暢銷40多萬套，并售出多種語…
可購
薩孟武著
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”。薩孟武先生以研究社會…
可讀可購
（俄）列夫·托爾斯泰|譯者
《復活》是俄國豪列夫·托爾斯泰晚期的代表作，寫于1889-1899年。托爾斯…
余秋雨著
余秋雨散文早有“文化散文”之代表的定論，其“強烈的理想主義色彩，追求理想…
（明）吳承恩著；森林編譯
《猴王孫悟空》根據(jù)中國四大名著之一的《西游記》改編而成。本書在忠實原著的…
馬識途
《馬識途文集》，是馬老半個多世紀以來文學創(chuàng)作的結晶集成，包括小說、紀實文…
柳青著
柳青（1916-1978），原名劉蘊華，陜西吳堡人，自二十世紀三十年代開始文學生…
郜元寶，張冉冉編
中國當代作家研究資料叢書收錄的對象，都應該是在中國當代文學史上有過較大影…
（法）司湯達（Stendhal） 著，南健翀 注
《紅與黑》是十九世紀法國批判現(xiàn)實主義文學的代表作品?！都t與黑》的主人公于…
（俄）列夫·托爾斯泰（Leo Tolstoy.）…
《戰(zhàn)爭與和平》是十九世紀俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家列夫·托爾斯泰（L…
（法）雨果（Hugo,V.） 著，郝演蘇 譯
維克·雨果（VictorHugo，1802年-1885年）是法國浪漫主義文學運動的領袖…
梅蘭著
本書是目前國內首部全面系統(tǒng)地探討巴赫金哲學美學和文學思想的學術理論專著。…
（美）蓋雷 編著，北塔 譯
神話是人類想像力的源頭，文學是人類想像力的窗口，藝術是人類想像力的展開。…
蔣承勇 著
對人的自我生命之價值與意義的研究，是西方文化的傳統(tǒng)，也是西方文學演變的深…
徐志摩著；韓石山編
本全集意在為讀者和研究者提供一個較為完整也較為準確的徐志摩著作的讀本，不…
南京大學中國現(xiàn)代文學研究中心編選
就像生產(chǎn)需要消費一樣，文學創(chuàng)作也需要文學閱讀，更需要成熟和深刻意義上的閱…
陳思和，李存光主編
該卷年刊主要反映2003－2004年海內外巴金研究的最新學術成果和與巴金相關的重…
冰心著
冰心，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心頭已經(jīng)亮了七十多年，這位最富有詩情的…
楊揚編
陳世丹 著
《虛構亦真實：美國后現(xiàn)代主義小說研究》以巴塞爾姆、庫弗、品欽、馮內古特、…
葛紅兵，朱立冬編
叢書收錄的對象，都應該是在中國當代文學史上有過較大影響的作家。每一位作家…
陳子謙著
錢鐘書其人其學，如奇峰瀚海，讓人觀覽不盡，流連忘返。蜀中學者子謙先生，多…
牛漢著
詩人所追求的是一種血肉的感情，他要把生活刻“透”，他要把生活刻“深”?！ ?/p>
耿傳明著
周作人一生走過的獨特崎嶇的心路歷程和人生軌跡，構成了二十世紀中國文化史上…
（清）曹雪芹
《紅樓夢》（上下）以程偉元、高鶚于清乾隆壬子（1792）年用木活字排印的《新…
李東田主編
暫缺簡介...
姚振武著
《晏子春秋》（又稱《晏子》）是記載春秋末年齊國名相晏嬰言行的一部書。晏嬰…
沈從文著
本書是從著名現(xiàn)代作家沈從文三四十年代的散文創(chuàng)作中選出，包括了《從文自傳》…
雁童|繪畫
（清）改琦
本書是清代著名畫家改琦所繪《紅樓夢》50位人物肖像以及清代著名學者文人為《…
舒風 著
本書是人物傳記故事，生動記述了美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的一…
白先勇著
白先勇先生多年來以其精湛的小說藝術為中國白話文學的發(fā)展做出了卓越貢獻。小…
談瀛洲著
自莎士比亞在1616年去世以來的近四百年里，有無數(shù)的學者給我們留下了汗牛充棟…
余秋雨著；江河，袁元編
從余秋雨先生數(shù)十部著作和演講中遴選出來的思想和語言的精華——這就是余秋雨…
趙樹理著
趙樹理是最受我國農民歡迎的作家之一。他的中篇小說《小二黑結婚》和《李有才…
周文志著
本著作用現(xiàn)代易、醫(yī)、道、儒等多學科理論的視角來剖析、提取，并分門別類地進…
韓石山編
徐志摩是一位詩人。你知道，全都知道。突然一天，有人說，他是一位散文家，你…
林語堂著
林語堂的人生哲學亦如他的社會觀、政治觀和歷史觀一樣復雜。林語堂自幼耳濡目…
朱自清著
中華散文，源遠流長。數(shù)千年的散文創(chuàng)作，或抒情、或言志、或狀景、或懷人………
