(蘇)奧斯特洛夫斯基 著,藍(lán)莓閱讀 主編
分級(jí)閱讀不是簡單地迎合孩子的閱讀興趣,而是讓孩子跳起來摘果子。 雖然我們…
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(丹)安徒生 著,王鑌 改編
獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在歌頌性…
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(蘇)高爾基 著,藍(lán)莓閱讀 主編
書店“分級(jí)閱讀”的書有很多,為什么要選“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”近年來,“分級(jí)閱讀…
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福州第一中學(xué),福州三牧中學(xué)編寫組 編
本書是福州第一中學(xué)、福州三牧中學(xué)校本教材。書按學(xué)期排列,每學(xué)期精選20首中…
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(美)懷德 著,藍(lán)莓閱讀 主編
“分級(jí)閱讀”就是按照兒童不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度,為兒童提供科學(xué)的…
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(古希臘)伊索 著,藍(lán)莓閱讀 主編
書店“分級(jí)閱讀”的書有很多,為什么要選“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”近年來,“分級(jí)閱讀…
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