王鼎宏 主編
本書內(nèi)容包括學(xué)科歷史、學(xué)科核心知識(shí)闡釋、教學(xué)與評(píng)價(jià)方法等，它將是一本影響…
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張豐瑞 主編
張豐瑞編著的《成都社區(qū)教育課程建設(shè)指導(dǎo)性綱要》社區(qū)教育作為面向社會(huì)的大眾…
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《廣東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)建設(shè)規(guī)范（v1.0試行版）》…
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鄒正 主編
《新課程高中教師手冊(cè)：化學(xué)》內(nèi)容包括學(xué)科歷史、學(xué)科核心知識(shí)闡釋、教學(xué)與評(píng)…
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《中國高等職業(yè)教育研究十年（2001-2010）》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體系健全。全書對(duì)進(jìn)入…
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王冀生 著
《大學(xué)文化哲學(xué)（大學(xué)文化既是一種存在更是一種信仰）》簡(jiǎn)介：20世紀(jì)90年代中…
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上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院高等教育研究所，上海對(duì)外…
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院高等教育研究所編著的《商科院校創(chuàng)業(yè)教育研究》是商科院校改…
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教育部基礎(chǔ)教育一司，中國教育科學(xué)研究院，…
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平是政府的基本職責(zé)。為此，《2010-2012義…
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教育部基礎(chǔ)教育一司
本書強(qiáng)調(diào)以縣級(jí)政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育承擔(dān)主要責(zé)任，縣級(jí)人民政府要負(fù)擔(dān)起落實(shí)省…
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王紅艷 著
本研究以情境學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐共同體理論為基礎(chǔ)，從“參與”隱喻入手透視新手教…
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上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校史研究室 編
本書選輯始于1917年南京高等師范學(xué)校商業(yè)專修科成立、止于1950年國立上海商學(xué)…
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（美）珀金斯 著：王海舟，董獻(xiàn)利，張霞譯…
在《全局學(xué)習(xí)法》一書中，哈佛大學(xué)資深教授戴維·珀金斯提出了關(guān)于…
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北京市教育委員會(huì)，北京市特殊教育中心 編…
針對(duì)國家教育部“十二五”規(guī)劃中提出的“加大師資培訓(xùn)力度，凡從事特殊教育的…
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張星臣 主編
當(dāng)前，培養(yǎng)高素質(zhì)和拔尖創(chuàng)新人才，是黨和人民在新時(shí)期對(duì)高等教育提出的迫切要…
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孫霄兵 著
建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度不僅需要認(rèn)真思考研究，也需要不斷探索實(shí)踐。孫霄兵…
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