2005年，中國(guó)并購(gòu)市場(chǎng)整體交易規(guī)模達(dá)到新的歷史水平，單筆成功交易金額也創(chuàng)下…
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中文版序英文版序前言第一章有關(guān)個(gè)別差異的常見觀點(diǎn)及其處理方法引言一、學(xué)習(xí)…
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《英語》（高職高專版）（第二版）系列教材是“普通高等教育‘十五’國(guó)家級(jí)規(guī)…
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《當(dāng)代教育改革實(shí)踐與反思》內(nèi)容曾于2004年9月在網(wǎng)絡(luò)上公開運(yùn)行，2004年12月…
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教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分，2004年12月15日，教育部印發(fā)了《…
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中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)
中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)從2000年起開始主辦國(guó)際教育論壇，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教育家…
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李曉西 主編
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例》是為研究生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)提供的一本案例教材， 該書具有…
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綜合實(shí)踐活動(dòng)作為我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中新的課程形態(tài)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新…
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《新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究：“五星”教學(xué)設(shè)計(jì)的探索》旨在借助梅里爾博士的“…
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全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育研究會(huì)編
中國(guó)的高等財(cái)經(jīng)教育伴隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)程獲得了飛速的發(fā)展。發(fā)展中的高等…
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朱寧波 主編
本書適用于參與課程改革的教育工作者、準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)之用，其特點(diǎn)和創(chuàng)新之處在于…
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第一部分 初中語文新課程教學(xué)設(shè)計(jì)概說一、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的核心理念二、初中…
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《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是中央廣播電…
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《混合式學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐（精裝）》按照觀念篇、設(shè)計(jì)篇和實(shí)施篇詳細(xì)介紹了混…
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上海市教師成長(zhǎng)檔案袋研制與推廣項(xiàng)目組 編…
教師成長(zhǎng)檔案袋研制與推廣是在上海市寶山區(qū)教育局的大力支持下，由寶山區(qū)教師…
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如何在快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存與發(fā)展，已經(jīng)成為各級(jí)各類組織必須面對(duì)…
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本書為數(shù)學(xué)分析課程學(xué)習(xí)及考研輔導(dǎo)書，按數(shù)學(xué)分析課程的內(nèi)容整合為 7章，各章…
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廣東省中等職業(yè)學(xué)校教材編寫組委員會(huì) 編
《企業(yè)會(huì)計(jì)崗位技能實(shí)訓(xùn)》是《企業(yè)會(huì)計(jì)崗位核算》的配套教材，分上、下兩冊(cè)?！?/p>
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“當(dāng)代課程與教學(xué)新視界叢書”經(jīng)過一段時(shí)間的策劃和準(zhǔn)備，現(xiàn)陸續(xù)交由浙江大學(xué)…
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中小學(xué)教育教學(xué)工作手冊(cè)叢書編委會(huì)
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，在國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家和教育管理專家的指…
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中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部 編
為了建立職業(yè)技能培訓(xùn)多媒體課程的技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品規(guī)范，規(guī)定多媒體課件產(chǎn)品在…
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中小學(xué)教育教學(xué)工作手冊(cè)叢書編委會(huì) 編
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，在國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家和教育管理專家的指…
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（美）D.C.菲利普斯、喬納斯F.索爾蒂斯
從柏拉圖對(duì)“學(xué)習(xí)者如何理解新事物”的思索開始，到當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)研究，本書系…
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王茂金 主編
為了全面提高國(guó)民素質(zhì)，以更好地應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，1999年8月《中共中央國(guó)務(wù)…
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