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陸學政 著
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陳玉琨，田愛麗 著
《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導論》是一部以“慕課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”為主題的探討與互聯(lián)網(wǎng)…
胡玲
《品德與生活有效教學模式/全國中小學有效教學模式指導叢書》秉承服務一線的…
沈金榮編著 著
林存華 著
本書為教育教學細節(jié)叢書之一。作者從教師實際出發(fā)，通過“教師教育行為細節(jié)”…
陳宇
很多班主任為什么忙得焦頭爛額？因為班級管理占用了太多時間。有沒有破解班主…
張壽松
張壽松編著的《特級教師的發(fā)展研究》以問卷調(diào)查與個案研究為主要手段，使用“…
鄭東輝
導語鄭東輝編著的《教師評價素養(yǎng)發(fā)展研究》由三部分構成，第一部分從教師專業(yè)…
基礎教育教學研究課題組 編
《幼兒園家園共育指導》詮釋了在《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指…
趙南 著
《高校學術經(jīng)典文庫：兒童支點教育要義》是針對我國長期以來很大范圍內(nèi)存在著…
本書編委會 編
本書涵蓋了考試復習的重點，內(nèi)容精練，重點突出，版面新穎，便于攜帶。本書適…
屠蘭
屠蘭的這本《心靈之約_班主任主題談話課讀本》融合了天長小學各位德育工作者…
董彥旭
《課堂教學“心”主張》認為課堂是教師和學生共同的活動時空，教師的教學工作…
基礎教育教學研究課題組 著
《基礎教育教學指導叢書：幼兒園生活及戶外活動指導》詮釋了在《3-6歲兒童學…
《語文學習》編輯部 編
上好語文課，準確地解讀文本是關鍵。能否準確理解文本內(nèi)容，把握作品藝術特征…
徐賜成，張漢林
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨，充分吸納課程改革20年來各學科課堂教學創(chuàng)生的…
楊春茂
石義堂，李金云
《全國中小學有效教學模式指導叢書》秉承服務一線的編寫宗旨，充分吸納課程改…
馬寧，吳俊杰
王雪梅 著
曹奎，韓桂玲，李淑萍
社會需要名師，時代呼喚名師。高尚的師德修養(yǎng)、精深的專業(yè)知識、廣博的綜合素…
教師月刊編輯部 編
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長…
劉曉琴
王倩
《教師傳媒素養(yǎng)讀本》著重于大眾傳媒通識素養(yǎng)的介紹以及對現(xiàn)代社會中媒介文化…
孫素英
《全國中小學有效教學模式指導叢書：小學語文有效教學模式》秉承服務一線的編…
班華
《享受和班主任朋友共同成長的快樂：班華班主任原理文集》是關于班主任研究的…
馮淵
《語文要怎么考：中學語文命題探索》文章聚焦于語文教學的各類測試，特別是對…
（英）戈登·考克斯（Gordon Cox），羅…
這是一本并不算晦澀但卻學術味兒十足的著作。來自英國、法國、德國、愛爾蘭、…
趙亞夫
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨，充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創(chuàng)生的…
李俊，高青蘭，吳曉燕
《中學思想政治教學實踐與反思》是“中小學教師國家級培訓計劃”（2013）優(yōu)秀…
程印學，郭文佳，孟現(xiàn)志
《教師素養(yǎng)叢書：教師人文素養(yǎng)》圍繞教師角色定位，從教師與自我、他人、職業(yè)…
梁威
本書是北師大梁威教授主持的教育振興培訓項目的主要培訓用書。含：《留守兒童…
王介明，沈菊林
《江蘇省校本課程精品系列·中學生素質(zhì)養(yǎng)成系列：青少年創(chuàng)意郵戳設計》使…
楊秋林 著
本書的作者楊秋林教授是北京市高等學校教學名師。書中圖文并茂，以楊教授50年…
劉長銘
北京四中創(chuàng)建于1907年，作為一所百年名校，始終把文化建設、價值觀引領作為課…
孫建鋒
黃超文 主編
董仲文編著的《初中生物》將初中生物教師教學 中存在的問題與困惑進行篩選和…
周其星 著
著名兒童文學作家、中國閱讀推廣第一人梅子涵教授傾情作序 這是一條多么好的…
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