起課

　?。?）定時起課
　　六壬起課有“定時”與“活時”之分，定時是以起課當日當時的干支為邏輯起點，進入預測系統(tǒng)，此為“定數(shù)預置耦合系統(tǒng)”。

　　例2006年10月1日上午10時起課，即為：

　　年 月 日 時 （子丑空）

　　丙 丁 癸 丁

　　戌 酉 亥 巳

　　辰將加臨巳時取天地盤

　?。?）活時起課

　　活時起課有多種方法，講究活變，甚至“錯有正應”以多種似乎偶然的方法為邏輯起點，此為“隨機耦合系統(tǒng)”。具體有抓牙簽法、報數(shù)法、寫字法、方位法等方法。只要心有所動，所用方法能順理成章就行，這似乎說明了另一個“外應巧合”原理。一般算自己多用定時起課，算別人多用活時起課。

　　a. 抓牙簽法：任意抓出三小堆，第一堆為時辰，第二堆為天干，第三堆為地支。天干數(shù)超過10，除10取余數(shù)。地支數(shù)與時辰數(shù)超過12，除12取余數(shù)。要注意的是，天干與地支之間，必須是單數(shù)見單數(shù)，如3見3，5見7；雙數(shù)見雙數(shù)，如2見4，6見8。否則要重抓，因為六十甲子搭配是固定的，不這樣就亂套了。然后用月將加臨抓出來的時上，并用抓出來的天干、地支起四課。

　　b. 報數(shù)法：隨來人報數(shù)為時辰，數(shù)在12以上，除12取余數(shù)。如余5，為辰時；余8為未時，詳見干支取數(shù)表。

　　c. 方位法：按問事人所來方位，或進屋所坐方位為時辰，南為午時，北為子時，東為卯時，西為酉時……

　　d. 寫字法：來人隨手寫一字，按其筆劃數(shù)為時辰，如超過12，除12取余數(shù)。

　　b、c、d 方法都是取時辰，取得時辰后用月將加臨其上，起四課仍用當日天干、地支。

干支取數(shù)表