○哦，原來(lái)是這樣的!

　　□你看，下面作者要告訴我們一些"別的"。他說(shuō)，后來(lái)?xiàng)钕紖⒓舆x美，他正在營(yíng)里服役。他想，走在伸展臺(tái)上的楊霞一定美艷無(wú)比。誰(shuí)知選拔的結(jié)果是，楊霞沒(méi)有上榜，連最后一名也沒(méi)得到?！　?/p>

　　○這是為什么?

　　□這種事情可能發(fā)生，不過(guò)這篇文章的作者并不打算討論這個(gè)問(wèn)題?！　?/p>

　　○唉，她又何必去參加選美呢?

　　□那也是題外之言。這位作者要說(shuō)的是，他退伍歸來(lái)，終于在一個(gè)宴會(huì)上見(jiàn)到楊霞了，他說(shuō)，楊霞果然很美，寫(xiě)楊霞的美，他差不多用了一千字?？墒牵f(shuō)，他總覺(jué)得楊霞缺少一點(diǎn)什么，楊霞好像失落了什么。作者說(shuō)，看來(lái)選美給她的打擊很大，楊霞失去的，是自信，楊霞缺少的，是由自信產(chǎn)生的活力和光澤?！　?/p>

　　○啊!

　　□最后，作者說(shuō)，他認(rèn)為未參加選美之前的楊霞才是美的，可是機(jī)會(huì)是一去不返了。以后，每逢想起楊霞，他總覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她?！　?/p>

　　○啊!

　　□這就是"合"?！　?/p>

　　○合得好!

　　□你看，你的反應(yīng)，證明"起承轉(zhuǎn)合"原是讀者的自然的要求。說(shuō)到這里，我想起小時(shí)候讀過(guò)的一首詩(shī)?！　?/p>

　　○哪一首詩(shī)?不知道我讀過(guò)沒(méi)有?

　　□這首詩(shī)是：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，……　　

　　○冬呢?

　　□冬賦白雪詩(shī)?！　?/p>

　　○我沒(méi)讀過(guò)。

　　□"千家詩(shī)"、"唐詩(shī)三百首"都沒(méi)有這首詩(shī)，可是這首詩(shī)凡是從前上過(guò)私塾的人恐怕都讀過(guò)，那時(shí)候，選教材的人認(rèn)為這首詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn)，可以給學(xué)童許多啟發(fā)。你喜歡不喜歡這首詩(shī)?

　　○我說(shuō)不上來(lái)。

　　□如果用"起承轉(zhuǎn)合"的眼光看這首詩(shī)，你認(rèn)為它怎么樣?

　　○它好像沒(méi)有"合"。

　　□對(duì)呀，我當(dāng)初也這么想，總覺(jué)得這首詩(shī)沒(méi)寫(xiě)完，下面還該有；又覺(jué)得它不像是一首獨(dú)立的完整的詩(shī)，像是從一首長(zhǎng)詩(shī)里頭摘出來(lái)的四句?！　?/p>