喬燃的確對(duì)方茴有意思。
但是對(duì)方茴有意思只是他高中生活很多事情中的一件。他還要每天安排各個(gè)小組值日,還要去教務(wù)室領(lǐng)白粉筆,還要在校風(fēng)校紀(jì)大檢查之前提醒同學(xué)記得穿校服剪劉海帶桌套,還要背每周二默寫(xiě)的新概念課文,還要天天記筆記寫(xiě)作業(yè),還要中午打球占場(chǎng)子,還要干好多好多沒(méi)什么內(nèi)容但必須得干的事。
喜歡方茴就混雜在這些事之間,時(shí)不時(shí)地讓他心神蕩漾一下。但可能是靦腆,也可能是沒(méi)有危機(jī)意識(shí),他并沒(méi)有怎么表現(xiàn)。那會(huì)兒也不太流行表現(xiàn),基本上就是午飯后課桌間,男生女生嘎達(dá)嘎達(dá)牙,小聲議論一下“××是不是喜歡OO?”或“聽(tīng)說(shuō)××和OO好了!”。但再怎么說(shuō)也不會(huì)像現(xiàn)在的中學(xué)生,動(dòng)不動(dòng)就老公老婆,在班里就敢舌吻,在公共汽車(chē)上就抱成一團(tuán),放學(xué)回家手拉手一點(diǎn)都不避諱人。
喬燃遲遲沒(méi)有作出實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,當(dāng)然,如果他真的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展了,估計(jì)今天我就得改戲唱另一出了??傊诓恢挥X(jué)間,就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了讓他牽腸掛肚很久的人。
一切的開(kāi)始是因?yàn)榉杰畛鍪铝恕?/p>
那天是周一的升旗典禮。和其他學(xué)校一樣,升旗典禮是每周必有的儀式。各班排成矩陣型,初中沒(méi)入團(tuán)的同學(xué)要戴紅領(lǐng)巾,高中入了團(tuán)的要戴團(tuán)徽。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,不許遲到,否則多大的帽子都能扣上,不熱愛(ài)祖國(guó),不關(guān)心集體,不尊重國(guó)旗等。如果遲到了還趕上正放國(guó)歌,那絕對(duì)得站在原地一動(dòng)不動(dòng),然后敬等班主任訓(xùn)話(huà)。
程序很簡(jiǎn)單,旗臺(tái)兩邊分別站著高中和初中兩組人,一邊舉隊(duì)旗,一邊舉團(tuán)旗,身后女生捧花相襯。升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮,全校師生齊唱國(guó)歌。如果有活動(dòng)和精神再傳達(dá)一下,偶爾校長(zhǎng)還講講話(huà),表彰或批評(píng)點(diǎn)兒什么。
F中比較特別的地方是,他們的升旗手是固定的,每個(gè)年級(jí)兩個(gè)人,輪流制,而且都是男生。這些男生的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很養(yǎng)眼,但個(gè)頭長(zhǎng)相一定很養(yǎng)眼。F中校長(zhǎng)說(shuō),要的就是這種門(mén)面,這種效應(yīng),這種氣勢(shì)!因此F中的升旗儀式,絕對(duì)“有模有樣”。
高一年級(jí)的升旗手是陳尋和喬燃,那天舉團(tuán)旗和捧花的任務(wù)也輪到一班來(lái)負(fù)責(zé),趙燁舉旗,方茴和小草捧花。
方茴早上稍微晚了點(diǎn),急急忙忙地出來(lái),沒(méi)來(lái)得及吃早點(diǎn),趕到學(xué)校馬上就拿花上臺(tái)了。她只站了一會(huì)兒,就感覺(jué)太陽(yáng)晃得難受,兩腿一陣陣的發(fā)軟,然而這種場(chǎng)合她也不好意思說(shuō)自己不舒服,就咬咬牙忍住了。沒(méi)想到因?yàn)殛?duì)列排得不整齊,德育主任在儀式開(kāi)始前又訓(xùn)了話(huà),眼見(jiàn)前面一陣黑一陣白,方茴再也撐不住,搖晃起來(lái)。可是她在陳尋和喬燃身后,被擋了個(gè)嚴(yán)實(shí),沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她的異狀。
“唉!國(guó)旗!國(guó)旗!”
德育主任剛要宣布升旗儀式開(kāi)始,就聽(tīng)見(jiàn)底下同學(xué)一片驚呼?;仡^一看,國(guó)旗竟然升了起來(lái),再一看,原來(lái)是方茴倒下之前抓住了繩子,生生把旗子拽了上去。她那時(shí)候已經(jīng)意識(shí)模糊,唯一的一點(diǎn)印象,是一雙溫暖的手扶住了她。
“快!把這同學(xué)送……”
德育主任話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,陳尋就跑了過(guò)去,他扶住方茴沖一邊的小草喊:“站那兒干嗎呢!快把她扶起來(lái)!我背她去醫(yī)務(wù)室!”
小草忙扶起方茴放在陳尋背上。陳尋往上顛了顛,拉緊了她的胳膊,向醫(yī)務(wù)室疾走而去。小草在后面托著,幾乎跟不上他的步子。
陳尋實(shí)在動(dòng)作太快,當(dāng)喬燃反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)背起了方茴。喬燃緊忙追上他們,和小草一起扶穩(wěn)了方茴的身子。
“升旗手!升旗手回來(lái)一個(gè)!”
德育主任朝他們喊,而陳尋和喬燃卻都沒(méi)有回頭。
醫(yī)務(wù)室在教務(wù)樓,離操場(chǎng)有挺長(zhǎng)的距離,陳尋背著個(gè)人走了一段,明顯氣喘吁吁的。
小草在一旁說(shuō):“陳尋,你放下她,讓喬燃替你會(huì)兒!”
“對(duì),我來(lái)吧!”喬燃焦急地說(shuō)。
“沒(méi)事,不用。”陳尋搖了搖頭,手抓得更緊了。