姐姐掏出那只銀光閃閃的諾基亞手機，一手遞給保良，一手親熱地去摸保良的頭發(fā)。保良早對姐姐的手機垂涎已久，但姐姐對手機也正在新鮮頭上，總藏著不讓保良染指。當然，只要姐姐有事求他，哪怕沒有這只手機的吸引，這個電話保良也會打的?！　?/p>

保良興奮地接了手機，按照姐姐的交待，給她的一個老師打了電話。老師問你是陸保珍的什么人呀，保良說我是陸保良，是我姐的弟弟。老師說你爸爸媽媽在不在呀？保良看著姐姐的手勢，說：我爸爸……不在，我媽媽……也不在。老師說你姐姐什么病啊，要緊嗎，要不要我們去家看看？保良捂了電話問姐姐：他們要來看你，讓他們來嗎？姐姐說：你傻呀，你就說我上醫(yī)院了，病也快好了。保良就對著電話答復：我姐上醫(yī)院了，病也快好了?！　?/p>

打完電話，保良戀戀不舍地將手機還給姐姐，眼睜睜地看著銀光一閃，手機便回到了姐姐那只精巧的手包。姐姐說：別跟爸說。保良問：跟媽說嗎？姐姐笑笑：媽也別說。保良仰頭瞇眼，迎著早上的太陽看著姐姐，姐姐背光的面孔模糊不清。姐姐說：你還傻楞著什么，還不快上學去，小心遲到?！　?/p>

保良就上學去了?！　?/p>

這個本應與往常同樣平靜的一天，被姐姐的詭秘逃學無端攪亂。保良上課上得心不在焉，老是琢磨前幾天夜里的怪夢和姐姐的行蹤之間，恍惚似有的因緣。姐姐已經(jīng)有兩天沒去學校，雖說大學不象中小學管得那么嚴吧，可兩天平白無故不去上學，姐姐究竟去了哪里？　　

那天晚上姐姐很晚回家，早已吃完晚飯的父親疑惑地看她，姐姐忙說學校里的學生會有活動必須參加，籌備演講比賽什么的。母親張羅著給姐姐熱飯，姐姐說和同學一起吃了。姐姐說話的時候掃了保良一眼，和保良的目光碰了一下便快速移開，隨即轉身進了自己的臥室?！　?/p>

保良也進了姐姐的臥室，聽見父親在身后厲聲問他：保良，你不做作業(yè)又去和姐姐鬧什么？保良說：我有道題要問一下我姐?！　?/p>

保良反手帶上姐姐的房門，當然沒問姐姐課題，而是問：姐，你白天干嗎去了？姐正坐在梳妝鏡前端詳自己，轉身笑笑，摸摸保良軟軟的頭發(fā)，然后把包里的那只銀色手機拿了出來，放在保良手里，姐姐說別問那么多了，以后告訴你。這手機里有好多游戲，你玩兒吧。保良馬上放棄了所有疑問，接了手機玩起來了，讓姐姐教他怎樣打開游戲，然后又問：可以拿走玩兒嗎？姐說：就在這兒玩兒。保良就坐在姐的床上玩開了游戲，直到父親又在外面大聲喊他?！　?/p>

第二天保良上課，心里還想著姐姐的手機，不知何時自己也能擁有，也能拿到學校，在課間休息時拿出來給家里撥個電話，讓全班同學看了眼暈。在課間休息時李臣和劉存亮過來找他，跟他說起昨晚電視里的球賽，對中國隊逢韓不勝大發(fā)感慨。李臣劉存亮找保良來說足球也是投其所好。因為保良是校隊的“板凳”。當板凳不是因為保良踢得不好，而是因為他有怯場的毛病，練球時腳下生花，一上場腳就成了漏勺。但教練說過，保良意識好。什么是“意識”保良也不全懂，但已經(jīng)能在李臣劉存亮面前拿出“意識好”的口氣來了，他說這有什么奇怪的，我早知道中國隊勝不了。劉存亮馬上附和：沒錯！李臣也跟了句：我也知道。三人便沒話了?！　?/p>

上課鈴響，三人分手，劉存亮說：哎，保良，我有件事正想和你說呢。保良問：什么事。劉存亮說：放學再說吧，放了學在老地方等。保良說：行?！　?/p>

老地方就是那個廢磚窯?！　?/p>

保良放學回家，見父親還沒回來，放下書包就往外跑，母親在身后喊他：保良，該換衣服了，換下來我好洗！保良說了聲：等會兒！人已跑得無影無蹤?！　?/p>

這時的保良，已經(jīng)快步穿過后門的小巷，這小巷平常不走人的，窄得只是墻與墻之間的一條夾縫。出了巷子就能看到那座矮小的山包，和山包上那個巨大的廢窯。那廢窯就象一個五官都成了洞窟的骷髏，死模怪樣地被遺棄在荒丘之側。保良三人結義，號稱鑒寧三雄，可三雄當中過去沒人膽敢單獨涉足于此。所以，三年前他們結拜之后決定的第一個行動，就是對這座外強中干的磚窯實施占領。征服這里于他們來說，無疑是人生的一場重大戰(zhàn)役，因為這座荒蕪的窯窟在他們的膽量面前，一直是個貌似強大的堡壘。