西脅恒的妻子，似乎知道聰子和貴子的存在，但是什么也沒(méi)有說(shuō)。聰子也沒(méi)有向恒要求孩子的養(yǎng)育費(fèi)，因?yàn)樽鳛樯B(yǎng)貴子的交換條件，就是和他斷絕了一切交往。所以，貴子沒(méi)有和自己的親生父親見過(guò)面。

聰子是個(gè)非常開放的女性，貴子從小的時(shí)候起，身邊的事情就被母親一點(diǎn)一滴地解釋清楚了。因此，基本上沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)于自己的遭遇感到低人一等啦，或者精神上受到打擊啦等記憶。反倒是西脅家這一邊，似乎一直拘泥于聰子和貴子的存在。讓貴子體會(huì)到這一點(diǎn)，是在西脅恒去世的時(shí)候。

那是在進(jìn)入高中之前的事情，死因?yàn)槲赴?/p>

在葬禮上，用一種可怕的神色對(duì)自己和母親怒目而視的少年的臉，至今還在腦子里留著深深的印象。他的媽媽，也一直對(duì)她們兩個(gè)人不理不睬。對(duì)于向遺族鞠躬的聰子，也裝做沒(méi)看到。貴子被少年放射出的憎恨的目光弄得不知所措，甚至有些惱羞成怒了。融和貴子對(duì)于在同一個(gè)年級(jí)這件事，似乎都是不能忍受的。

后來(lái)冷靜下來(lái)想了想，也不是不能理解他們的敵對(duì)心情。盡管如此，自己可沒(méi)有一點(diǎn)罪過(guò)，他沒(méi)有理由用那種目光盯著我，貴子勸慰著自己。少年的仇恨，至今還殘留在她的心中。

當(dāng)知道自己和他進(jìn)入同一所高中的時(shí)候，她感到了憂慮，之前兩年都是不同的班級(jí)，慢慢地甚至連他的存在也不在意了。因?yàn)槿诎凑兆约旱淖龇ㄍ晖耆焕聿琴F子，所以兩個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)相互交流的機(jī)會(huì)?？墒?，到了三年級(jí)，兩個(gè)人分在了一個(gè)班級(jí)里。

開學(xué)式的早晨，看到貼出來(lái)的名單時(shí)，就像剛才那樣大吃一驚的心情，至今還記憶猶新。

還有，當(dāng)環(huán)視周圍的一瞬間時(shí)，和像自己一樣驚呆的融的目光碰了個(gè)正著的尷尬情景同樣歷歷在目。

“和西脅融分到一個(gè)班上了?！?/p>

向母親匯報(bào)后，母親只說(shuō)了句“噢，是嘛”。從那以后，就再也沒(méi)有扯到他的話題。

關(guān)于自己的身世貴子連美和子也沒(méi)有告訴。這并非是因?yàn)樽约河幸粋€(gè)未婚母親而羞于啟齒，只是生怕從頭到尾攤開后，讓美和子為自己操心。

融也好像對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有提過(guò)這件事。在他心中，甲田母女的存在就是父親的污點(diǎn)，就是他家的恥辱。貴子對(duì)于他的這個(gè)認(rèn)識(shí)，既不感到悲傷也不表示憎恨，而是平靜地接受著。

可以說(shuō)，默認(rèn)的同案犯關(guān)系，在這半年來(lái)一直持續(xù)著。當(dāng)然也因?yàn)楸舜诵詣e不同而造成的差異，自己長(zhǎng)得又像母親，因此貴子一直認(rèn)為，別人光從外表上是肯定看不破兩個(gè)人關(guān)系的，所以當(dāng)被千秋說(shuō)了“長(zhǎng)得相似”時(shí)，真像當(dāng)頭挨了一棒。但在另一方面，貴子也發(fā)覺(jué)自己，對(duì)于被別人指出“長(zhǎng)得相似”時(shí)，卻在內(nèi)心某個(gè)地方冒出了暗自竊喜的心情。

貴子只是在照片上看到過(guò)父親的形象，家里也沒(méi)有其他男人，加之對(duì)方是和自己至少有一半血緣關(guān)系的兄妹，如果說(shuō)心里面一點(diǎn)也沒(méi)有想成為親密朋友的念頭，那一定是自欺欺人的。即使是在那次葬禮的時(shí)候，想到能夠見著自己的哥哥，貴子心里也是期盼過(guò)的。但是，融那冰冷刺骨一般的視線，徹底打碎了曾經(jīng)的期待，她的內(nèi)心也許是在暗暗地記恨著融的。

時(shí)不時(shí)地，又覺(jué)得這樣很不值得，甚至閃現(xiàn)過(guò)想主動(dòng)和融搭話的沖動(dòng)。

為什么我們非要互相仇視呢？

想這么去詢問(wèn)融的念頭也不是產(chǎn)生一次兩次了。當(dāng)然，最后總是以不能付諸行動(dòng)而告終。

但是，她滿懷躊躇。這次步行節(jié)結(jié)束后，馬上就要進(jìn)入緊張的高考復(fù)習(xí)，今年過(guò)去后，就可能再也見不到融了吧。融看上去好像就打算這么畢業(yè)了，我們就應(yīng)該這么畫上句號(hào)么？

所以，她決心在步行節(jié)里下一個(gè)小小的賭注，如果賭贏了，便準(zhǔn)備向融提出面對(duì)面地就兩個(gè)人之間的處境問(wèn)題進(jìn)行交談的要求。但是，她連自己都不清楚，是想賭贏呢，還是賭輸。

道路變成了緩緩的上坡路，似乎進(jìn)入了丘陵地帶。學(xué)生們的隊(duì)伍沿著斜坡上印刻著鋸齒形的道路步行前進(jìn)。到處都能看到樹立的白色旗幟，不考慮服裝的話，真讓人感覺(jué)像是關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一個(gè)電影場(chǎng)面。