正文

第十章

歷史學(xué)家 作者:(美)伊麗莎白·科斯托娃


作為一個(gè)成年人,我一直都了解時(shí)間饋贈(zèng)給旅行者的那份特殊禮物:想要故地重游的渴望,想找到從前跌跌撞撞走過(guò)的路,重新獲得那種探索的感覺(jué)。

非常年輕的旅行者不會(huì)了解這一點(diǎn),我自己就不了解,但我在父親身上看到了,他在東比利牛斯山的圣馬太修道院的舉動(dòng)讓我感到了重復(fù)的神秘,我知道他多年前到過(guò)這里,而且這個(gè)地方把他帶入一種在其他地方都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的微妙境界。他想來(lái)這里,悄悄回憶曾經(jīng)來(lái)過(guò)的經(jīng)歷。我已經(jīng)明白了,父親記住的其實(shí)不是建筑,而是發(fā)生在那里的事情。

一個(gè)身著黃色長(zhǎng)袍的修士站在木門(mén)邊,默不作聲地給游客派發(fā)宣傳小冊(cè)子?!?我告訴過(guò)你,這個(gè)修道院還開(kāi)放,”父親平靜地告訴我。我莫名奇妙地確信,父親在這里出過(guò)什么事。

和我的第一個(gè)印象一樣,我的這個(gè)第二個(gè)印象也是一閃而過(guò),但更加敏銳:他打開(kāi)小冊(cè)子,一只腳邁上石頭臺(tái)階,非常不經(jīng)意地低頭看了看那上面的文字,而不是抬頭看我們頭頂?shù)膭?dòng)物裝飾。我看得出,我們就要邁入這一圣所,而他對(duì)它舊有的感情沒(méi)有消失。

東比利牛斯山的圣馬太修道院坐落在海拔四千英尺的山上,走進(jìn)門(mén)去就是圣馬太小巧的教堂和它精致的回廊,好像是一位有藝術(shù)品位的力士參孫的杰作。我們一進(jìn)門(mén)就被一陣滴水聲吸引住了。在那么高,那么干燥的地方竟然有如同山泉一樣自然的水聲,令人嘆為觀止。

“ 隱居的生活,”父親坐在我身旁的圍墻上,喃喃說(shuō)道 。他臉上的表情看上去怪怪的,一只胳膊摟住我的肩膀,他很少這樣做?!?看起來(lái)很平靜,但日子是艱苦的,有時(shí)還不無(wú)險(xiǎn)惡?!蔽覀兿旅娴目諝庵杏行┦裁磼煸谀莾海W爍著。父親還沒(méi)指給我看,我就意識(shí)到那是什么了:一只被獵食的鳥(niǎo),環(huán)繞著柱子,像是一塊漂浮的銅板。

“ 造得比鷹高一點(diǎn),”父親在笑著說(shuō)?!?你知道,鷹是基督教里很古老的象征符號(hào),代表圣約翰。馬太——也就是法語(yǔ)里的圣馬太——是一名天使,路加是牛,圣馬克當(dāng)然是帶翼的獅子。你在亞德里亞??倳?huì)看到那種獅子,因?yàn)樗峭崴沟氖刈o(hù)神。他爪子上有一本書(shū)——如果書(shū)是打開(kāi)的,說(shuō)明那座雕像或者浮雕是在威尼斯和平時(shí)期完成的。如果書(shū)是關(guān)上的,說(shuō)明當(dāng)時(shí)威尼斯當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂時(shí)期。我們?cè)诶潘_看見(jiàn)過(guò)他——記得嗎?——書(shū)被合攏在門(mén)上?,F(xiàn)在我們又看見(jiàn)鷹作為這里的守護(hù)神。這里的確需要守護(hù)啊?!彼櫫税櫭?,站起身來(lái),轉(zhuǎn)頭過(guò)去。我突然想到他后悔我們來(lái)到這里,后悔得幾乎要掉眼淚。只聽(tīng)得他說(shuō),“ 我們四處看看吧?!?/p>

我們走到通往地下室的臺(tái)階,這時(shí),我又一次看到父親那不可思議的害怕。在樓梯一個(gè)寬敞的轉(zhuǎn)彎處,他好像故意走得很快,把我拉在后面,我們往下走到一塊巖石上時(shí),他都不牽我的手。黑暗中,一股逼人的冷氣朝我們襲來(lái)。

“ 這是教堂的第一座中殿,”父親的聲音完全正常,但這解釋倒沒(méi)必要?!?修道院日漸強(qiáng)大起來(lái),他們不斷地蓋房子,結(jié)果都擴(kuò)展到外面去了,干脆在舊址上重新蓋了一座?!焙裰氐闹由?,那些石頭燭臺(tái)上的光打破了黑暗。父親長(zhǎng)舒了口氣,環(huán)顧著巖石里那個(gè)巨大的、冷冷的洞?!?這就是第一任修道院院長(zhǎng)和隨后幾位院長(zhǎng)的安息之地。我們的行程就到此結(jié)束了。好了,我們?nèi)コ晕顼埌??!?/p>

我在出來(lái)的時(shí)候停頓了一下。突然有股沖動(dòng)席卷而過(guò),幾乎令我恐慌起來(lái),我想問(wèn)問(wèn)父親關(guān)于圣馬太修道院他知道什么,記得什么。但他那穿著黑色亞麻布外套的后背顯得很寬闊,它明白無(wú)誤地告訴我,“ 等等,凡事自有定數(shù)?!?/p>

我不用猜測(cè)也知道了些其他的事情。我在修道院陽(yáng)臺(tái)上吃午飯時(shí)聽(tīng)到了故事,一路上看到的修士宿舍都好像是關(guān)于一個(gè)與眼前這個(gè)地方不同的地方,這無(wú)疑使我多了解一點(diǎn)兒籠罩在父親身上的恐懼。為什么他要等到馬西莫不小心提到羅西教授的失蹤時(shí)才提起此事呢?為什么餐館經(jīng)理講到吸血鬼的傳說(shuō)時(shí)他會(huì)語(yǔ)塞、失色呢?不管折磨父親的是什么樣的記憶,都與這個(gè)地方脫不了干系,盡管這個(gè)地方更顯神圣而不是恐怖,但對(duì)于他而言,它還是恐怖的。他害怕得把肩膀挺得直直的。我要行動(dòng),像羅西那樣,要找到我的線索。我在聽(tīng)故事的過(guò)程中,開(kāi)始變得聰明起來(lái)。

  

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