正文

不要凡事都“配合”孩子

價(jià)值10億的教育課 作者:李澎曄


家長(zhǎng)關(guān)心孩子,并不是什么都要配合孩子。有的家長(zhǎng)不理解“配合”這兩個(gè)字的含義,盲從地應(yīng)從孩子,盲從地服從孩子,最終導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一種不好的習(xí)慣。

比如,有的孩子愛(ài)看電視,甚至吃著飯看電視,不良習(xí)慣都需要家長(zhǎng)批評(píng)教育,幫助孩子及時(shí)改正。有的家長(zhǎng)怕孩子受委屈,就違心地允許,其實(shí)就等于配合了孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利,一定要知道不配合孩子的重要性。

比如,孩子沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),在那兒亂玩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有做應(yīng)該做的事情,如果孩子再提出一些條件來(lái),家長(zhǎng)就不應(yīng)該去再配合他了,讓孩子知道沒(méi)做好該做的事,家長(zhǎng)是不配合的。

比如,有的孩子希望家長(zhǎng)幫他做事,可是他自己卻做不好自己的事,心想:反正家長(zhǎng)也不說(shuō)我,也不管我,我就不寫(xiě)作業(yè);我想吃什么,家長(zhǎng)肯定給我買(mǎi);我想看什么,家長(zhǎng)也給我買(mǎi)回來(lái);我想玩什么,家長(zhǎng)肯定同意,這么發(fā)展下去,孩子就沒(méi)有約束力了。

為什么有的孩子不聽(tīng)話(huà),就是因?yàn)榧议L(zhǎng)盲目地配合孩子,盲目地服從孩子,導(dǎo)致家長(zhǎng)在孩子心中沒(méi)有地位和尊嚴(yán)了。希望孩子成功,就要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子有個(gè)好的行為準(zhǔn)則,讓孩子有好的時(shí)間觀念,通過(guò)巧妙的不配合,讓孩子受到懲罰,孩子就會(huì)明白一些事理,讓孩子知道如果沒(méi)有時(shí)間觀念,爸媽就不配合我;如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,媽爸就不配合我,孩子明白了這個(gè)道理,以后就會(huì)知道該怎么做了。

孩子讓家長(zhǎng)配合,家長(zhǎng)要有條件、有原則地配合,在配合這兩個(gè)字上,家長(zhǎng)應(yīng)該多動(dòng)腦筋,不是盲目的服從。

專(zhuān)家提示

不配合是教育孩子一種好方法,要巧妙地運(yùn)用好,真正達(dá)到教育孩子的目的,引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子自己走到成功的臺(tái)階上去。


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