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壞的讀研與好的讀研(6)

職場新物種 作者:徐小平


 

徐氏新物種成長技巧

對“研究生”的一項語義學考證

我曾經在多次演講和寫作中提出,對于美國人的職業(yè)類碩士學位教育,我們不能簡單翻譯為研究生,而應該稱之為“大學后職業(yè)教育”(post graduate professional education),或稱之為“有碩士學位的職業(yè)教育”(professional training for an Master s degree)。由于這些專業(yè)的特點,職業(yè)碩士教育并不要求申請者有特定的對口專業(yè),而只要你證明自己是一塊有能力完成學業(yè)的料子就行了,所以,它們給北美本科畢業(yè)生,無論是否好找工作,提供了非常寬廣的人生發(fā)展通道。

中國教育把這種本質意義上的職業(yè)訓練課程,翻譯和理解成“研究生”教育,事實上造成了理念上的混亂,也就造成了人生的困境。這些學位本來的目的只是為了給予學生一種“就業(yè)資格”,你入學只是學習、記憶、理解、分析并掌握從事某種行業(yè)必備的知識和技能,以獲得進入某個行業(yè)掙錢謀生的資格證書--比如律師、醫(yī)生、會計師的執(zhí)照而已。

英語單詞research,是re和search的組合。re是重復的意思,search是尋找。重復尋找,在已經找過的地方繼續(xù)找--找過的東西,re找一遍--在發(fā)現了的東西中間,再去發(fā)現新的東西--這樣的行為,只存在于學術類研究生領域。在學術領域里攻讀學位的碩士生,才可以稱之為“研究”生,而在professional field追求職業(yè)資格的大學畢業(yè)生,則只能稱之為帶碩士學位的“職業(yè)培訓生”!

我想,我的這一項考證,絕不是一般意義上的咬文嚼字,它對于中國學生解決“考研”還是“不考研”,以及“考什么樣的研”,有著重要的指導價值。

考研前的“三思”

1 過去幾年,你的學科研究生的就業(yè)方向和出路是什么?你認為這些學長的出路,是值得你為之付出三四年寒窗生涯的前途嗎?

2 這個專業(yè),以及這個專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作,是你喜歡的嗎?

3 這個專業(yè)的研究生,其學位是從事相關工作需要的必備條件(即“從業(yè)資格”)嗎?中國職場最大的謊言之一,就是把碩士當作一種比學士更高的素質,而不是當作一種從業(yè)資格。

以上三點,如果你不確定,千萬要再思而行。因為,大量工作崗位尤其是工資更高的外企,他們看中的更是三年的實踐工作經驗,而不是三年的考研讀研“資質”。

  

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