保羅?約克恰恰發(fā)現(xiàn)了這一點，他是斯坦福大學生物設計計劃的負責人。保羅的研究基地設在學校醫(yī)學院，與工程學院只有一街之隔。大約10年前，保羅就發(fā)現(xiàn)，斯坦福由于沒有創(chuàng)造條件讓醫(yī)學院和工程學院的師生一起共事，白白喪失了很多發(fā)明醫(yī)學新技術的機會。包括醫(yī)生、醫(yī)學院學生、科研人員在內(nèi)的醫(yī)學人士，需要工程人士協(xié)助設計新產(chǎn)品、新流程來改善醫(yī)護情況；而對街的工程人士，正希望找到亟待解決的問題，能夠一展拳腳。于是雙方領導聚在一起，花了好幾個月討論合作的方式。鑒于醫(yī)學院和工程學院的工作方式不同，所使用的專業(yè)術語也有很大差異，因此，協(xié)商的過程相當復雜。最后，他們終于設計出了一套方案，生物設計計劃就此誕生。同一時期，保羅其他醫(yī)學和技術專業(yè)的同事也建立了類似的合作關系，所有這些團隊最終都集合到叫作BioX的大團隊之下。這個計劃如此宏大，因此著實磨合了好幾年，才形成如今跨專業(yè)的合作，結(jié)出了豐碩的研究成果。并在醫(yī)學院和工程學院之間新建成了一棟大樓作為研究基地。這個故事揭示了一個道理，即機會有時候就隔街相望——你只需稍稍抬眼就能看到。沒人告訴保羅要這么干，可是他發(fā)現(xiàn)了這個需求，就去填補了空缺。

有些人能用建設性的方法填補其他人繞道而行的空缺，并且為自己創(chuàng)造機會。我跟很多這樣的人交流過，黛博拉?鄧恩（Debra Dunn）是其中一個典型，她在惠普工作了很長一段時間。黛博拉在惠普的第一份工作在公司總部，幾年后，她非常希望能轉(zhuǎn)去公司運營部門，更好地了解企業(yè)內(nèi)部的工作情況。其時，恰好測試與測量部門有一個職位空缺。雖然黛博拉從未想過做人力資源經(jīng)理，但考慮到這份工作有機會深入了解公司運營部門的功能，她仍然決定接受。

幾年后，為避免裁員，惠普在全公司實行提前退休的措施。黛博拉所在部門的管理層因此全體離職，人事變動巨大。后來新總經(jīng)理走馬上任，很多職位出現(xiàn)空缺，亟待有人填補。黛博拉注意到了這些空缺，決定抓住機會。她毛遂自薦去管理重組后的生產(chǎn)部門。黛博拉之前從未管理過生產(chǎn)，但是她與負責生產(chǎn)的前任董事們共事了很久，所以信心十足，而且她可以邊做邊學，補上生產(chǎn)管理的知識。黛博拉雖然不是這個職位的最佳人選，不過她成功說服了新來的總經(jīng)理，使他相信自己能夠有一番作為。黛博拉的加入給團隊帶來了解決問題的新視角，她在團隊內(nèi)推行了一系列積極的改革措施。僅僅兩年后，黛博拉運用同樣的方法又得到了惠普市場營銷的高級職務，這次她同樣沒有等待別人提拔，只是重新調(diào)整自己的技能，適應新職位的需求。