孩子都有一顆異乎尋常敏感的心，那個(gè)時(shí)候大家都喜歡被老師寵愛，喜歡做班干部，喜歡胳膊上戴著三個(gè)紅杠或兩個(gè)紅杠，站在校門口，板著臉嚴(yán)肅地檢查同學(xué)的紅領(lǐng)巾有沒有戴、女生有沒有染指甲、男生的頭發(fā)有沒有超過耳朵。小孩子在很多時(shí)候比大人更看重面子，因?yàn)槭澜缧?，所以，所有的小事都不小。小學(xué)老師，在整個(gè)社會(huì)中，是一個(gè)非常平凡普通的人，可是在所有她教的孩子面前，卻如同半個(gè)上帝，她的表揚(yáng)和批評(píng)、她的喜愛和厭惡會(huì)產(chǎn)生難以想象的蝴蝶效應(yīng)。

在趙老師明顯的輕視下，班里的同學(xué)也受到了影響，她們開始不喜歡和我一起玩，跳皮筋、打沙包、踢毽子，沒有人想和我一家，幾次的尷尬后，我開始自覺主動(dòng)地疏離于整個(gè)班級(jí)之外，常常她們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我就一個(gè)人坐在花壇邊上發(fā)呆。

在家里，我孤單一人，需要處處讓著妹妹。在學(xué)校，我孤單一人，老師同學(xué)都不喜歡我。在家里，我常常坐在角落里，靜默地看著妹妹抱著爸爸又笑又撒嬌；在學(xué)校，我常常站在遠(yuǎn)處，靜默地看著同學(xué)們跳皮筋、打沙包。

在這世上，有很多種不好的感覺，但，孤單是其中最恐怖的。

后來，一不小心，在父親的書架上讀了一本古龍的武俠小說，主人公的那種寂寞孤單、被世人遺棄的感觸如雷電般擊中我那小小的心臟，我發(fā)現(xiàn)了書架上的寶貝。從此，我更加安靜、更加孤僻地躲入了一個(gè)想象的世界。