如果有興趣就要投入進(jìn)去

人文地理、古典作品等都是咨詢顧問職業(yè)的基礎(chǔ)在學(xué)生時(shí)代，因?yàn)閷?duì)人文地理非常感興趣，所以學(xué)得也很認(rèn)真，直到今天還記得那些內(nèi)容。我經(jīng)常在世界各地進(jìn)行演講，即使是第一次踏上的土地我也很了解，所以就會(huì)立刻給周圍的人進(jìn)行解說。

如果去了阿根廷，我就會(huì)知道“阿根廷這個(gè)國(guó)家，中部是草原地帶，土地是紅色的，主要的出口品是牛肉和小麥……”如果去了美國(guó)新澤西州的帕特森地區(qū)，我也知道“19世紀(jì)的時(shí)候，以制造科爾特槍和發(fā)達(dá)的絲織工業(yè)而聞名，特別是絲織品的產(chǎn)量位居全美第一……”等，即使是當(dāng)?shù)厝硕加X得很驚奇。但事實(shí)上這些東西在高中人文地理的教科書上都寫得明明白白。我的妻子，因?yàn)樵诿看魏臀衣糜螘r(shí)都會(huì)聽到我的講解，所以最近看到她的表情，感覺到她已經(jīng)開始有些不耐煩了。

還有一個(gè)讓我特別感興趣的是古文。其中，奈良時(shí)期的《古事記》、《日本書紀(jì)》、《萬葉集》，還有平安時(shí)代的《古今和歌集》、《土佐日記》等又是我極為熟悉的。之所以這樣，并不是為了考大學(xué)而學(xué)，而是因?yàn)楦信d趣才進(jìn)行閱讀的。在高中畢業(yè)到大學(xué)開學(xué)的那段春假時(shí)間里，我去了關(guān)西地區(qū)旅游，也沿著《古事記》和《日本書紀(jì)》的描述，參觀了皇陵（天皇、皇后、皇太后、太皇太后的陵墓）?？既肜砉W(xué)部的人，為什么還要特意去體驗(yàn)皇陵之旅呢，我到現(xiàn)在也沒有想明白，也不知道那樣的行動(dòng)有什么意義。只不過，我的性格是只要感興趣，就會(huì)深入地挖掘。我現(xiàn)在唯一能確認(rèn)的是，我當(dāng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)讓我不由自主地決定去參觀皇陵。

而當(dāng)我現(xiàn)在回過頭來再看，這些知識(shí)都會(huì)以不同的方式對(duì)自己的人生和商業(yè)活動(dòng)有所幫助。“木屐型”之所以重要，是因?yàn)槟切I(yè)領(lǐng)域的知識(shí)表面上看起來相互之間沒有聯(lián)系，但是實(shí)際上是在一些地方相互關(guān)聯(lián)的。而當(dāng)我現(xiàn)在回過頭來再看，這些知識(shí)都會(huì)以不同的方式對(duì)自己的人生和商業(yè)活動(dòng)有所幫助?！澳惧煨汀敝灾匾且?yàn)槟切I(yè)領(lǐng)域的知識(shí)表面上看起來相互之間沒有聯(lián)系，但是實(shí)際上是在一些地方相互關(guān)聯(lián)的。我對(duì)中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、馬來西亞和韓國(guó)這些地區(qū)提出的意見一直都比較中肯，正是因?yàn)樵诟咧袝r(shí)代積累的人文地理知識(shí)的原因。并且，我在去這些國(guó)家和地區(qū)的時(shí)候，不單要觀光和購(gòu)物，還要在綜合地了解之后，分析其發(fā)展經(jīng)歷、現(xiàn)在所存在的問題、眾人的意見等。也正是因?yàn)檫@樣，我才能掌握連這個(gè)國(guó)家的人都不能發(fā)現(xiàn)的實(shí)際狀況。韓國(guó)人常常把日本占領(lǐng)他們國(guó)家這件事掛在嘴邊，但如果你對(duì)他們說韓國(guó)人也曾經(jīng)侵略過中國(guó)的遼東半島以及女真族的事，他們就會(huì)說：“看來大家都相互有虧欠?！被蛘咴诤屯鈬?guó)來的朋友見面的時(shí)候，把日本奈良時(shí)代以及平安時(shí)代的故事說給他們聽，他們就會(huì)很高興。他們會(huì)說：“您不單是一個(gè)咨詢顧問大師，也不單是一個(gè)技術(shù)人員，對(duì)于日本的傳統(tǒng)文化也有很深的造詣。”他們感覺到了知識(shí)所帶來的人格魅力。所以根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，在你感興趣的地方進(jìn)行深入挖掘，才是教育應(yīng)有的本質(zhì)。

根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，在你感興趣的地方進(jìn)行深入挖掘，才是教育應(yīng)有的本質(zhì)。