下面的一個例子在向你說明，如果爸爸媽媽總是溺愛孩子，當(dāng)你需要他體諒你時，會發(fā)生什么事。

媽媽患了重感冒，除了睡覺不想做任何事情?？墒牵?歲的梅梅已經(jīng)習(xí)慣了每天晚上睡覺前媽媽和她一起讀故事書。當(dāng)媽媽說自己感冒了，今晚不能一起讀書時，她不肯答應(yīng)。

梅梅哼哼唧唧，用甜言蜜語哄騙媽媽，這讓媽媽越發(fā)地感到疲憊和難受。最后，梅梅發(fā)脾氣了，大喊大叫，她的所作所為看起來就像是世界末日要到了。

因為媽媽病得太厲害了，她無法像以前一樣讓步、妥協(xié)。她太累了，沒有精力去回應(yīng)梅梅，只能不去理會她的哭鬧。孩子最終哭累了，沒有力氣了，在媽媽床邊的地板上睡著了。

盡管病得很厲害，媽媽還是意識到有些特別的事情發(fā)生了。梅梅自己結(jié)束了亂發(fā)脾氣的行為，忽略孩子的不當(dāng)行為有了效果——梅梅睡著了，媽媽無須拖著生病的身體給孩子讀書，并安慰她。

當(dāng)這樣的情況發(fā)生時，我們該期待孩子如何表現(xiàn)呢？我們想得到他的理解和幫助，想讓他也為我們考慮一下。我們想得到他的合作，而不是看到他固執(zhí)地堅持按自己的方式行事。他需要把媽媽的問題看成自己的問題，并且愿意去幫助媽媽。

如果你已經(jīng)教過他，你期待他為自己負(fù)責(zé)，并且為別人著想，他就會學(xué)著這樣做。父母應(yīng)該告訴孩子，分擔(dān)家務(wù)，做對整個家庭有利的事，是孩子的責(zé)任（當(dāng)然也是父母的），特別是當(dāng)家庭成員生病或需要幫助時。你越早開始教育你的孩子承擔(dān)責(zé)任，你將來遇到的問題就越少。

有時候，家里發(fā)生的“最棒”的事情就是，媽媽扭到腳了！

當(dāng)媽媽不能做她平時做的事情時，家中的孩子不得不承擔(dān)起更多的責(zé)任。實際上，大多數(shù)孩子欣然歡迎這種為家庭做貢獻(xiàn)的機(jī)會，并且做得心甘情愿。

你可以通過下面幾種方法來贏得孩子的合作，并教他為家庭做貢獻(xiàn)，其中有些是我們已經(jīng)討論過的，但在這里還是要重申一下。

l  當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時，執(zhí)行合理的后果。

l  要求孩子提供幫助時，如果你得到的是負(fù)面的回應(yīng)，就此打住，但要表現(xiàn)出樂觀，相信下一次你再提出要求時孩子會做出積極的回應(yīng)。

l  讓孩子參與到分配家務(wù)的討論中。

l  讓孩子幫著一起做決定，如果他沒完成任務(wù)，應(yīng)該承受什么樣的后果。

l  記?。禾嵝押⒆铀娜蝿?wù)是什么，或者他應(yīng)該什么時候完成，不是你的工作。

沒有洗碗或倒垃圾：媽媽不做飯，因為她無法在又臟又亂的廚房里做飯。

沒有擺桌子：媽媽只好把做好的飯菜收好，當(dāng)做明天的晚餐。

沒有把他的臟衣服放到洗衣籃里：你只把洗衣籃里的衣服放到洗衣機(jī)里，他的臟衣服在原處，沒洗。

沒有收拾房間：之前定好的完成任務(wù)的時間到了，父母拿著垃圾袋進(jìn)屋，把所有亂放的玩具、衣物都裝進(jìn)垃圾袋。按照定好的規(guī)矩，把袋子藏到別的地方一段時間，比如一周。

沒有用吸塵器打掃屋子：爸爸來做，同時從孩子的零用錢里扣除一部分，作為爸爸的酬勞。

當(dāng)孩子沒有做完家務(wù)時，使用合理的后果來教育孩子接下來會發(fā)生什么，這是最管用的方法。

當(dāng)父母執(zhí)行這些后果時，要堅持下去，這一點至關(guān)重要。另外一點也要注意，當(dāng)孩子開始努力做事時，肯定他的改變，多多關(guān)注事情積極的一面。

下面的建議能幫助你在引導(dǎo)孩子為家里做貢獻(xiàn)時，堅持到底：

l  一旦你已經(jīng)宣布了后果，堅持住。換句話說，要是孩子沒有倒垃圾，如果你已經(jīng)說了你不能做飯，那么就不要做飯。當(dāng)孩子再次沖過去倒掉垃圾時，不要有所反應(yīng)。不要當(dāng)場給他第二次機(jī)會。

l  不管你有多想提醒孩子，也要忍住，他沒有做完家務(wù)，自然會有后果等著他。你的提醒是對他的不尊重。該你做的，僅僅是設(shè)立后果、執(zhí)行并且說還有下次。

l  每次都要堅定地執(zhí)行后果。保持冷靜、平和的態(tài)度，不要偏離主題——通過執(zhí)行后果讓他明白，是他沒有負(fù)責(zé)任而造成這一切的。

l  不要跟孩子爭論或者做出評價。相信孩子，他并不笨，他知道自己做了些什么。你只需要執(zhí)行后果并繼續(xù)做自己的事情。

l  當(dāng)孩子和你爭論并哭鬧時，不要屈服。保持中立、友善的態(tài)度，然后對孩子的反擊表現(xiàn)出有一點迷惑。你那迷惑的表情，似乎在說：“啊，難道你沒有意識到，是你的行為引發(fā)了這個后果？我還以為你知道呢?！?/p>

l  時刻表現(xiàn)出你的信心，你相信下次事情一定會有所好轉(zhuǎn)的?？梢赃@么說：“下次再遇到這種情況，我們看看會怎么樣……” 然后就不再說別的了。你傳遞給孩子的信息是，你很樂觀，對孩子有信心，相信孩子下一次能做好，你期待他的表現(xiàn)。