羅教授笑道：“其實，這多半是古人用來嚇唬人的?！?/p>

“教授，您也許還不知道，這半個月來，除了梁云杰，已經(jīng)有數(shù)人為了這塊玉插屏而死于非命?！表n江終于開口。

韓江的話，讓羅教授也是一驚，沉默了一會兒，羅教授才艱難地擠出一絲微笑說：“大家不用擔(dān)心，據(jù)我多年來研究，西夏王朝滅亡后，許多黨項人加入了蒙古大軍，蒙古人將這些黨項人稱作‘唐兀惕’軍，其中有一支后來便以‘唐’為姓，在內(nèi)地定居下來，所以這么說起來，唐風(fēng)，你倒很有可能是黨項人的后代??！既然是黨項人的子孫，也就不必擔(dān)心什么血咒了，呵呵?！?/p>

“什么？我是黨項人的后代！羅教授，你就別安慰我們了?！彼腥硕贾懒_教授是編出個理由，來安慰大家，偏偏唐風(fēng)還是揭穿了羅教授。

“好了，不要再在‘血咒’上糾纏了，我們既然加入了老K，就不會害怕什么血咒！”韓江的話語擲地有聲。

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韓江掃了一遍屋中的人，嚴肅地說道：“揭開玉插屏隱藏的秘密，是很兇險，但是我不相信什么血咒，難道幾百年前的人，還能復(fù)活，為難我們？只有我們那些貪婪、兇殘的對手，他們，才是我們真正的敵人！羅教授，您還沒解讀第二句是什么意思呢？”

羅教授看看韓江，又繼續(xù)解讀道：“我前面說了，開始我也不明白第二句‘四屏合一’是什么意思？但是我在解讀完全文后，返回頭，再看第二句時，似乎開始理解四屏合一的含義了，四屏合一？我推測應(yīng)該有四件玉插屏……”

“四件玉插屏？”羅教授此言一出，眾人驚得目瞪口呆。

“是的，四件玉插屏，只有將四件玉插屏合在一起，才能知道瀚海宓城的確切位置，你們看……”說著，羅教授帶上白手套，將玉插屏翻到背面，指著背面一些凹下去的地方，說：“大家看，后面這些凹進去的線條，據(jù)我推測，玉插屏背后是一幅陰刻的地圖?！?/p>

“地圖？”

“準確地說是通往瀚海宓城的地圖?！?/p>

“那豈不是一幅藏寶圖？”梁媛驚問。

羅教授笑笑：“你要這么說也可以，但是光有這一幅是不夠的，要把四件玉插屏集齊，拼在一起，才能看清通往瀚海宓城的地圖?！?/p>

“哦！原來如此?！绷烘曼c點頭。

“同樣的道理，玉插屏正面上的西夏文字，除了我們已經(jīng)破解的第一部分，下面字比較大的正文部分，我推測說得就是四件玉插屏所存放的地點，也可能還有一些其他關(guān)于瀚海宓城的信息，下面我們來看玉插屏上的正文部分，正文部分的文字，比前面的序言部分的文字明顯要大，經(jīng)過我的初步翻譯，這塊玉插屏的正文部分譯成漢字是‘黑頭石室荒水域，赤面父塚白高河，長彌藥人國在彼。”

羅教授念到這，沒聲了，梁媛催促道：“教授，你怎么不往下念了。”

“完了，我已經(jīng)念完了?！?/p>

“什么？正文部分就這么幾個字。”眾人十分泄氣。

“是的，這塊玉插屏的正文部分就這二十一個字?！?/p>

唐風(fēng)聽了這羅教授翻譯的這幾句西夏文，忽然驚道：“這……這幾句話我好像在哪聽過，對了，就是那七封信，阿理克院士給孟列夫的信，在那封信的結(jié)尾，阿理克突然加了一段話，說是當年伊鳳閣臨死前曾對他提到幾句詩，就是這幾句。”

“對！唐風(fēng)，我翻譯過來這幾句時，也是很震驚，這說明當年伊鳳閣已經(jīng)破解了這幾句詩，可惜他后來死了，沒有進一步研究下去。”

“那這首詩是什么意思呢？和玉插屏又有什么聯(lián)系？”唐風(fēng)問。

“一般學(xué)術(shù)界認為，這首詩的前三句敘述得是早期黨項人生活的地方，‘白高河’，我認為指得就是今天四川西北部的白河流域，這里是黨項人早期的聚居地，而‘黑頭石室’，結(jié)合我對玉插屏的研究，和多年積累的知識判斷，黑頭石室，很可能就是存放另外三塊玉插屏中某一塊玉插屏的地方，如果我的推斷都正確的話，那將改寫整個西夏歷史，學(xué)術(shù)意義非常重大。”聽得出來，羅教授說到這時，明顯提高了聲音。