她一面飛,一面想,累了就在樹(shù)梢上歇會(huì),一連飛了四個(gè)時(shí)辰,直到她筋疲力盡的時(shí)候,終于趕到了書(shū)院。
這時(shí),天已經(jīng)亮了。
教室里傳來(lái)學(xué)子們瑯瑯讀書(shū)的聲音,她從眾多的聲音中輕而易舉地辨出了山伯。
透過(guò)沙窗望進(jìn)去,昔日的同窗大都還在,只是不見(jiàn)了馬文才,不知那貪玩的家伙到哪里鬼混去了。
“山伯,我終于看到山伯了!”她將目光集中在山伯身上,月余不見(jiàn),山伯更加清瘦了,目光卻顯得越發(fā)深邃,“不知是因?yàn)槿找构?shū)太過(guò)辛苦的緣故,還是因?yàn)閽炷钪夷???/p>
她目不轉(zhuǎn)睛地望著山伯,將滿腔的愛(ài)意通過(guò)目光傾注在山伯身上,如果目光能夠讓人體溫升高的話,此刻的山伯早該熱血沸騰了。
想到大家都坐在教室里讀書(shū),只有自己被關(guān)在窗外,英臺(tái)禁不住悲從中來(lái),淚水串串滾落,此時(shí)此刻,她向來(lái)寬容的心里忽然生出一股恨意,恨父母不通人情,恨自己無(wú)能為力,恨好事不能相諧,恨美好光陰竟然會(huì)那么短暫:“天吶,我縱然化作了蝴蝶,還是有洗不盡的煩惱!相見(jiàn)不如不見(jiàn),痛苦絲毫不減,做人怎么就這么難?”
她哭了好久好久,等到哭干了眼淚,她覺(jué)得又渴又餓,不得不飛至花叢飲了點(diǎn)花露。
自從化身蝴蝶之后,她對(duì)花露有著特別的好感,即使身在百丈之外,也能聞到鮮花的芬芳。對(duì)她來(lái)說(shuō),花露不但能止渴充饑,還能提神醒腦,甚至能調(diào)節(jié)情緒。所以當(dāng)她飲完花露的時(shí)候,便覺(jué)得心里好受了一些。
她停在窗外的松樹(shù)上,伴著室內(nèi)的山伯,聽(tīng)老夫子抑揚(yáng)頓挫的講解,以及書(shū)生們互不服氣的辯駁,一直等到未時(shí),學(xué)子們才下了課,各自走向自己的宿處。
英臺(tái)跟著山伯回到曾經(jīng)住了三年的地方,眼看山伯像往常一樣打開(kāi)房門(mén),正待邁步而入,她卻不敢就此跟入,生怕嚇著山伯,或許會(huì)傷了自己。
她能做的,只是靜靜地伏在窗外的柳枝上,眼望山伯在屋內(nèi)隨便吃了點(diǎn)干糧,然后就打開(kāi)書(shū)本繼續(xù)溫書(shū)了。
她在窗外飛來(lái)飛去,希望能引起山伯的注意,然而山伯一直沒(méi)有抬頭。
耳邊不斷傳來(lái)山伯熟悉的頌書(shū)聲:“其為人也孝弟,而好……夫子循循然善誘人:搏我以文,約我以禮。欲罷不能,既竭吾才,如有所立,卓爾;雖欲從之,末由也已……”聽(tīng)著聽(tīng)著,她的心已經(jīng)癡了,只覺(jué)得仿佛回到舊日的時(shí)光,一切都是那么的安詳,那么的甜美。
耳聞山伯一口氣背誦了整本的《論語(yǔ)》,忽然嘆了口氣,雙目迷惘地望向窗外,隨后自言自語(yǔ)道:“沒(méi)有了祝姑娘,就連溫書(shū)也變得枯燥了!卻不知她現(xiàn)在過(guò)得如何。我明天要跟周老師打個(gè)招呼,央他七巧之日前去做媒。祝姑娘對(duì)我這么好,萬(wàn)不可負(fù)了她!”
窗外的英臺(tái)聽(tīng)了,禁不住渾身一顫,差點(diǎn)兒從柳枝上掉下來(lái)。
眼見(jiàn)山伯說(shuō)完這段話,便要繼續(xù)低頭溫書(shū),她再也無(wú)法按捺激動(dòng)的心情,展翅飛到窗前,對(duì)著室內(nèi)的山伯道:“梁兄,我是英臺(tái),我是英臺(tái)?。 ?/p>
然而話一出口,卻只是低微的“嗡嗡”聲,室內(nèi)的梁山伯沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。
英臺(tái)心中焦急,不得不提高了聲音大叫:“梁兄,英臺(tái)沒(méi)有離去,她就在這里看著你呢!”
這次,“嗡嗡”聲略微提高了一些,然而還是無(wú)法引起山伯的注意。
英臺(tái)連叫數(shù)聲都有沒(méi)用出,不由得很是沮喪。她心中明白,化身蝴蝶之后,那就是異類(lèi)了,即使叫聲再高,也難跟人類(lèi)交流。
“看來(lái)萬(wàn)事有一利便有一弊,很難兩全其美。”她孤苦伶仃地守在窗外,眼瞅著夕陽(yáng)西下,夜幕重又降臨,忽然想起:“蝶衣本是一對(duì),另一只便在山伯那里,若是山伯也能化成蝴蝶,不就能聽(tīng)見(jiàn)我的話了嗎?”
這樣一想,她又變得興奮起來(lái):“不錯(cuò),我要給他留言,告訴他化蝶的事!”
“可是,要怎樣才能留言呢?我現(xiàn)在柔弱無(wú)力,顯然無(wú)法握筆,更別提研墨了,這可如何是好?”