丁班班主任很快就割掉她的盲腸，從醫(yī)院出來(lái)了。

那天放學(xué)，我正蹣蹣跚跚背著書包往家去，忽然聽(tīng)得有人叫我的名字。我回過(guò)身去，見(jiàn)到我從前的班主任，正匆匆忙忙地追上來(lái)。她依然，兩根辮梢系著白綢蝴蝶結(jié)；一襲沒(méi)有口袋的白布連衣裙；布鞋是黑的，帶扣絆。到了我身邊，她仍氣喘吁吁：“我下午回的學(xué)校，我都知道了?！?p>我想說(shuō)點(diǎn)兒什么，又不知說(shuō)什么才好，干脆啄下頭去等她批評(píng)。老師蹲下來(lái)，來(lái)看我的眼睛。我很難過(guò)，就對(duì)她說(shuō)，“老師，是我破壞了丁班的名譽(yù)。您打我吧!”便攤開兩只手心，伸到她面前。

老師將我的雙手握住，找到了我的眼睛：“從換座位以后，你上課就再?zèng)]有講過(guò)閑話。柳風(fēng)眠剛才告訴我，為了讓他上課不睡著，你已經(jīng)想盡了辦法?！?老師就這樣對(duì)那個(gè)給她捅足了漏子的學(xué)生說(shuō)，她的聲音溫柔懇切，好輕，好輕。

那匹“害群之馬”――那個(gè)靈猴似的搗蛋鬼平生第一次，味出了什么叫做“鼻子一酸”，就斗牛般將頭埋下去，去躲她老師的眼睛。

老師悄悄嘆口氣，我聽(tīng)見(jiàn)了的。她轉(zhuǎn)過(guò)去，將我的雙手搭在她肩上，什么話也不再說(shuō)，背起我，一步一步，依著盤山道踩去。

哎,那條盤山道啊! 那條盤山道彎彎曲曲，曲曲彎彎，一邊見(jiàn)河，一邊傍山。

那河叫嘉陵江，當(dāng)時(shí)正承了一天晚霞，燁燁熠熠，長(zhǎng)長(zhǎng)流淌。遠(yuǎn)，聽(tīng)不到水聲，卻讓人想像到那兒淌著的是滿滿的、滿滿的一江童話……

從學(xué)校往家去，右邊總是山。山上時(shí)不時(shí)可見(jiàn)幾梯玉米田。田是斜的，玉米稈是直的，精精神神，矮矮瘦瘦，就像那些利索干練的重慶人。沒(méi)有莊稼的地方，便是野草野花的世界。開得最為顯眼的，是那種僅有一根主干，又居然能在花莖之巔衍出一大蓬一大蓬的白花――孩子大人都管那叫賴子花。我至今也弄不明白咋就得了這么個(gè)怪名稱。賴子花名號(hào)不雅，卻比別的花花草草更見(jiàn)性格：它們總是幾株幾株地，緊密團(tuán)結(jié)著瘋長(zhǎng)，白白一簇白白一簇地，拼命擠兌那些韌官司、硬山茅，愣是把山山嶺嶺的青青綠綠，染出片片霸道的璀璨……

老師在喘氣了。我無(wú)論如何也不再讓她背著。老師走在我旁邊，牽著我的手，開始給我講起高玉寶的故事來(lái)……

故事講完了一會(huì)兒，我依舊默默地和老師一起走。她問(wèn)我在想什么，為什么不說(shuō)話。

我那會(huì)兒正一門心思地琢磨，正設(shè)想著如何更好地捉弄老地主：比如往他衣袋里放只癩蛤蟆，或是弄顆小爆竹藏進(jìn)他的水煙筒，如此這般。

老師得知我的想法后，眉毛往上揚(yáng)了揚(yáng)，直盯著我眨了兩眼，一時(shí)也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

后來(lái)長(zhǎng)大些，我讀了《高玉寶》，又看了許多評(píng)論文章，才發(fā)現(xiàn)老師們都樂(lè)意以此書教育自己的學(xué)生，使他們明白應(yīng)該好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)。偏我當(dāng)時(shí)沒(méi)出息，

悟不出文章中心思想，光顧著尋思整治老地主的點(diǎn)子：因?yàn)樗蓯毫?，居然半夜三更，學(xué)了雞叫來(lái)騙他的長(zhǎng)工下地干活!

老師當(dāng)時(shí)并不曾因了我的怪念頭生氣。她眨了眨眼后，自言自語(yǔ)道，“這真是個(gè)奇怪的孩子” 便依舊伴著這個(gè)因?yàn)閭次从樭橎酋堑暮⒆幼吣菞l盤山道。

進(jìn)了家門，我請(qǐng)老師到我的小房間坐著，并從床底下翻出一只瓦缽，又拿出三五個(gè)竹筒，從里面輪番倒了兩只蟋蜂，以官司草撩撩撥撥，讓它們惡斗給我的老師看。老師滿臉訝然，告訴我，她是平生第一次見(jiàn)蟋蟀打架。

她是丁班學(xué)生最喜歡的老師，最要我們愛(ài)惜集體榮譽(yù)。我因?yàn)楫嫽肆L(fēng)眠的臉，成了全校聞名的搗亂分子。校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)公布對(duì)我的處分時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)，我校已有三十多年歷史，而我是該校有史以來(lái)第一個(gè)在一年級(jí)就要記過(guò)的學(xué)生；更有甚者，是有女孩就讀以來(lái)，幾十年第一個(gè)被記大過(guò)的女學(xué)生。校長(zhǎng)這種宣布，夠得上聲色俱厲了。然而讓我突然感到事態(tài)嚴(yán)重的，還是宣布完對(duì)我的處分后，校長(zhǎng)讓全校師生同聲高唱的那首歌。歌詞是：

怒火燃燒，吼聲震天，要堅(jiān)決消滅蔣介石賣國(guó)集團(tuán)。四萬(wàn)萬(wàn)人民的意志，誰(shuí)也不能侵犯。中國(guó)人民一定要解放臺(tái)灣，中國(guó)人民一定要解放臺(tái)灣!

雖然，那年頭，凡是集會(huì)，總要全體高唱《一定要解放臺(tái)灣》這首歌，但其時(shí)其地其景，我忽然覺(jué)得自己有些委屈，好像我成了蔣介石。蔣介石的漫畫貼了滿街，是個(gè)光頭，兩邊腦門都貼著十字形的膏藥，頭像下寫著“人民公敵蔣介石”的字樣。

我壞了丁班名聲，已是心中難過(guò)；被調(diào)離丁班，離開關(guān)寶寶等好朋友，自是十分不舍。待今日重見(jiàn)出院的班主任，她非但不打不罵，反而將我一路背了牽了回來(lái)。心里那份慚怍、那份焦急令我好不難受，只想著如何生個(gè)法子，叫我的好老師高興起來(lái)。

此刻見(jiàn)她對(duì)我的蟋蟀感興趣，不由對(duì)她存了一份感激，只想送一只給我的老師，就問(wèn)道：“您覺(jué)得哪只最好呢 ” 我的老師，斯斯文文伸根食指，點(diǎn)了點(diǎn)我剛從竹筒倒出來(lái)的一只肥頭肥臀須子長(zhǎng)悠悠的蟋蟀，我頓足叫苦：“怎么竟相中肉礅兒呢!”

我的六只蟋蟀中，最好看也最不好戰(zhàn)的便是這只。我向老師一只一只地介紹它們：“瞧這只! 它的頭型如棺材，每次相斗，只一口，便咬得敵手渾身發(fā)抖，要用官司草硬生生挑開才松口。我長(zhǎng)期剪碎指天椒拌生姜汁喂的，從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)一陣。我給它取的名字叫鐵頭常勝；這一只叫癩皮瘋虎。老師您看，它身上幾處新傷舊傷，它之所以贏，不僅是咬得狠，而且是不投降……”