“我吃好了，我們能走了么？”

“能?！便懸卉S而起，拉拉皺起的褲腿又整了整上衣，“走吧?！?/p>

春天的早晨果然是宜人的，推開房門的瞬間，和煦的春風(fēng)便拂面而來，陽光還不是很足，若隱若現(xiàn)地灑在房屋的邊邊角角。

和銘慢慢地下完了長長的臺階，因為換上了裙子的緣故，連走路都不敢張揚了。

“我的所有學(xué)校離家都很近，根本連車都不用坐，一會兒你就會知道我的生活圈原來就只有那么大一點兒。”銘轉(zhuǎn)過身來說。

我笑笑，看著喧鬧起來的菜市場、斑駁的巷道，有種置身于田園之中的感覺。

真的沒走多遠，大概只是拐了兩個彎，就到了我們的第一個目的地――銘的高中。

學(xué)校的正門口大大的幾個金屬字體反著強烈的光，看門的老大爺沒有攔下我們，應(yīng)該是把我們當成了上體育課的高中生了吧，我們才順利進入校園。

學(xué)校的綠化工作做得很好，教學(xué)樓的外觀設(shè)計也別具一格。

零星的陽光從春天樹葉的縫隙間灑落下來，伴著我們斷斷續(xù)續(xù)的講話。

“這里的感覺還真是一個高中，我本來以為再也不會找到高中時的感覺了，沒想到會在武漢重溫高中時代的記憶，好熟悉好久違啊。”

“呵呵，是呢，可能是因為離家近，也可能是因為舍不得吧，我會經(jīng)?；貋砜纯催@里，打打籃球或是做點什么，哪怕是安靜地坐著都會覺得快樂。

“對面是住宅區(qū)，很多父母為了孩子讀書方便都把家搬來了這里。我記得我上高中那會兒有個女生，她就說過在教室可以看見她家，她在家里又可以看見教室。不知道現(xiàn)在她再從家里看教室會是一種怎么樣的心情？

“國旗桿前面的球形雕塑以前還沒有，可能是最近才建的吧，新新的呢。

“我最喜歡的就是這里樓梯的設(shè)計了，從最右邊的角度看過去特別藝術(shù)，上學(xué)的時候我特喜歡站在那里一個人傻傻地看……”

銘在陽光下一句一句不緊不慢地說，棱角分明的側(cè)臉和周圍的環(huán)境慢慢相融，渲染進這個永不凋零的季節(jié)。

“看得差不多了，我們從哪個門出去？”

“正門吧?！?/p>

回去的路上銘依然不斷地給我講著他以前的故事，比如他們怎么樣逃課打游戲，怎么樣把寢室里唯一一個抽煙的弟兄訓(xùn)斥一頓，比如他們怎么去問班里數(shù)量不多又沒有質(zhì)量的女生要電話號碼，怎么樣開班主任的玩笑……

我能聽出，他音色里綻放出的是對曾經(jīng)華麗生活的滿足，沉下去的是被回憶浸透的不舍。

是不是只有當我們可以平淡地回想記憶里那些不平淡的事時，才算真的成長了？

因為沒有原路返回而是選擇了更近一點的小路，所以我是在不知不覺中回到夏銘的家的。

到家的時候銘的媽媽已經(jīng)把飯菜準備得差不多了，她告訴我剛剛叔叔打電話來說要我吃完飯等他一會兒，他開車送我去車站。我應(yīng)了一聲，鼻頭突然酸酸的。

銘和我一樣因為早飯吃得晚所以午飯沒吃多少，我們早早從餐桌上退下，進了他的房間。

“好好收拾一下東西，別忘了什么?！?/p>

“我知道的?！?/p>

“一會兒爸爸把我們送去車站，我把你送上車再走?！?/p>

“好。”

我安靜地收拾自己的東西，一件一件放進背包，發(fā)現(xiàn)每次分離都意味著獨自面對的沉重。銘一直在旁邊看著我。

說來也巧，銘的爸爸在我把背包的拉鏈剛好拉合的瞬間推門進來。他笑著做出一個能否出發(fā)的表情，我的心急促跳動起來，又要離開了。