然后，他成功了。我們搬到了大城市里居住。他當(dāng)上了一名編輯，而掙到的錢(qián)也比從前要多得多。

開(kāi)始我還擔(dān)心，他們的夫妻關(guān)系會(huì)因?yàn)檫@一次小小的成功而得以緩和，那么我們?cè)趯?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之前就不得不一直忍受他們的折磨。

在這段無(wú)法確定、充滿懷疑的日子里，我忙著思考這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)地方怎么才能讓游客敬而遠(yuǎn)之，退避三舍呢？我虛構(gòu)了一個(gè)極其冷血的死亡槍手，他經(jīng)常現(xiàn)身，毫無(wú)選擇地開(kāi)槍打死那些看起來(lái)毫不相干的人。這意味著，必須時(shí)不時(shí)往受害者的隊(duì)伍當(dāng)中安插一個(gè)與他們毫無(wú)共性的倒霉蛋。

接下來(lái)就是技術(shù)上的問(wèn)題了：怎樣開(kāi)槍射擊，或者可以說(shuō)怎樣射出去一粒子彈，而其他人卻無(wú)論如何都無(wú)法追根溯源，找到開(kāi)槍的那個(gè)人？

除此之外，還應(yīng)該建立起兩套并行而存的生活方式。一邊是生活在盡人皆知、痛苦難當(dāng)?shù)臈l件下，另一邊則是成長(zhǎng)在完全不為人們所知的背景下，并且沒(méi)有任何親戚或者朋友。

我又為自己找到了借口：

“不要著急，慢慢來(lái)。時(shí)間在這件事情上不是什么大問(wèn)題。你才是任務(wù)的委托人。另外，如果你想要取得成功，那么每一個(gè)環(huán)節(jié)都要天衣無(wú)縫，不可以有哪怕一絲一毫的不確定性因素。”

首先，我在我自己的生活之外繼續(xù)打造另一種生活。按照這種生活的要求，我讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)剛好達(dá)到能夠進(jìn)入文科中學(xué)學(xué)習(xí)的程度。

畢竟我需要這種或者那種知識(shí)。化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)言。語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橛谐蝗瘴铱赡軙?huì)在全世界范圍內(nèi)工作。

其次，我認(rèn)為這種為他人而活的生活無(wú)論如何都不可以反映出我自己的真實(shí)想法，甚至應(yīng)該對(duì)后者起到掩飾作用。

因此我秘密地學(xué)習(xí)所有那些對(duì)我真正有用的知識(shí)，而在學(xué)校里我只是一個(gè)失敗者，每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)才能過(guò)關(guān)，甚至還留級(jí)了一年，而且看上去總是只能沾其他人的光。

又有誰(shuí)會(huì)知道，也許有一天會(huì)有人問(wèn)他們，我是誰(shuí)，我是一個(gè)什么樣的人。他們會(huì)回答說(shuō)：

“他最擅長(zhǎng)的就是體育。而文科中學(xué)的學(xué)業(yè)他根本無(wú)法完成。他對(duì)其他人幾乎沒(méi)有什么興趣?！?/p>

我喜歡撒謊和兩面三刀。最棒的是，我作為這種兩面派游戲的專(zhuān)家，不久之后就看穿了其他那些同類(lèi)。他們也這樣做過(guò)，只是自己沒(méi)有意識(shí)到而已。如果他們說(shuō)，他們對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，那么我很快就會(huì)知道，他們的話是否與事實(shí)相符。

因此我結(jié)識(shí)了一些男孩子，這些人在別人的心目中幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)一席之地。但是我覺(jué)得他們很不錯(cuò)。他們實(shí)話實(shí)說(shuō)，除了實(shí)話之外再也不想聽(tīng)別的。這樣的人非常少，而且也只是暫時(shí)的朋友。因?yàn)樗麄兛傆幸惶煜胍?，我究竟是誰(shuí)，我究竟是一個(gè)什么樣的人，我到底想從他們那里得到什么。這些無(wú)論如何也不能讓他們知道。

克勞斯是眾多線人中的一個(gè)。他是他家里兩個(gè)兒子中的一個(gè)，他的父母在基爾①市的紅燈區(qū)一帶有很多酒館，其中的一處用來(lái)從那些賭徒的手里賺錢(qián)，另一處則可以通向一家妓院。除此之外一家面向普通市民的飯館也在他們家的名下。毫無(wú)疑問(wèn)，他們這樣做的目的，是把那些不總是以合法手段賺得的錢(qián)，通過(guò)這家飯館洗干凈。

克勞斯在兩邊都忙得不亦樂(lè)乎。他既為學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)花去了很多的時(shí)間，又不忘記和那些妓院里的“小馬駒們”保持緊密聯(lián)系。他本人甚至還與其中一個(gè)交往，這讓他比起其他同學(xué)來(lái)經(jīng)驗(yàn)要豐富得多。然而，為了能夠從文科中學(xué)順利畢業(yè)，他比我們需要更多的時(shí)間。就這樣，我在上四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了他，那時(shí)我剛剛十四歲，而他已經(jīng)滿十六歲了。