“你兒子是學(xué)生殺的,又不是我殺的?!瘪T老師依然是那種潑婦的表情。
“還我兒子!”已經(jīng)失去理智的韓炳的媽媽依然用嘶啞的嗓音重復(fù)著這一句。
“你再抓我,我就找校警了!”馮老師怒氣沖沖地說(shuō)。
“還--我--兒--子!”韓炳的媽媽已經(jīng)沒(méi)力氣再喊了,身子癱了下去。
“松開(kāi)!”馮老師看樣子火氣很大,拉開(kāi)韓炳媽媽的雙手,氣沖沖地走出教室。韓炳的媽媽則趴在講臺(tái)上抽泣,班里的幾個(gè)女生把她扶起來(lái),送了出去。
韓炳的媽媽剛進(jìn)教室,二狗就認(rèn)出她是在鐵路工人文化宮前賣(mài)瓜子的老太太,以前一直以為她至少有 50歲,沒(méi)想到她的兒子才 15歲。事后知道,韓炳的爸爸去世得早,韓炳的媽媽又沒(méi)什么文化,只能在鐵路工人文化宮前擺一個(gè)賣(mài)瓜子的小攤,三毛五毛地賺錢(qián)供韓炳讀書(shū)。韓炳就是她的精神支柱,是她活下去的希望。如今,韓炳死了。
從那以后,二狗再也沒(méi)有見(jiàn)到韓炳的媽媽在鐵路工人文化宮前賣(mài)瓜子。直到三年以后的一個(gè)端午節(jié),正在上高三的二狗騎自行車(chē)路過(guò)另一個(gè)電影院--東風(fēng)劇場(chǎng)時(shí)又看見(jiàn)了這個(gè)老太太:她坐在馬路邊,頭發(fā)已經(jīng)全白了,很凌亂,臉上布滿(mǎn)皺紋,虛弱得很,看起來(lái)有六十幾歲的樣子。她手里拿著一根木棍,木棍上掛著幾個(gè)紙做的葫蘆。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗就是于端午節(jié)在家中的窗戶(hù)上掛個(gè)葫蘆。
“阿姨,多少錢(qián)?”二狗停下自行車(chē)問(wèn)。
“一塊錢(qián)一個(gè)。”韓炳的媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候都沒(méi)有抬起雙眼。
“一共多少錢(qián),我全買(mǎi)了?!倍纺贸鲈缟蠇寢尳o的10塊午飯錢(qián)買(mǎi)下了 7個(gè)葫蘆。
“孩子,找你的錢(qián)。”韓炳的媽媽找了 3塊錢(qián)給二狗。二狗看見(jiàn)她的嘴角掛著一絲微笑。
二狗拿了葫蘆騎上自行車(chē),心里沉沉的、酸酸的。韓炳欺負(fù)人的確是不對(duì),但他需要付出生命為代價(jià)嗎?因?yàn)檫@點(diǎn)小事而死在最美好的時(shí)光里,值得嗎?而光輝呢?這個(gè)總是憨笑的農(nóng)村孩子,由于殺人時(shí)已滿(mǎn) 16周歲而成了少年犯,7個(gè)月后被其他犯人打死了。他只比韓炳多活了 7個(gè)月,同樣為此事付出了生命的代價(jià)。
世界就是這么奇妙,有的流氓打打殺殺一輩子,到了四五十歲還活得好好的。而有的人,一輩子只打了一架卻死了。
兩個(gè)如花的生命就此凋謝,其中的一個(gè)就是被下屆、下下屆的同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)校建校百年以來(lái)最大的流氓”的、“臭名昭著”的光輝,那個(gè)憨厚樸實(shí)、總是對(duì)二狗說(shuō)“二狗,吃餅嗎?我媽媽烙的餅”的光輝。
心酸,淚下。
和本文內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情到這里就講完了。二狗之所以講這個(gè)故事是想說(shuō):
1.該死的人總是不死,不該死的人卻早早死去,這是天意嗎?