他們的經(jīng)歷告訴我們：幫助他人就是在幫助自己，善良的人往往會有意想不到的機遇和回報。

品德的培養(yǎng)最主要還是要靠榜樣，家長或伙伴的榜樣影響最大。研究表明，在道德判斷和價值定向方面，父母與子女的相關系數(shù)為0·55，而教師與學生的相關系數(shù)為0·33，可見家長的影響更大。

此外，好書對孩子心靈的積極影響也相當有效，至少大大勝過父母的嘮叨說教。

培養(yǎng)最基本的好習慣

美國心理學家詹姆斯指出：“好的習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強?！?/p>

臺灣學者郭騰尹提出“命好不如習慣好”，他認為：好習慣，是你生命的保險；前半生，你培養(yǎng)好習慣；后半生，好習慣會照顧你；人生就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)；決定成功的核心關鍵是，讓好習慣的比例逐漸增加。

成功者往往有許多好習慣，關于這方面的書籍也已不少，這里只強調好孩子至少需要以下這四大好習慣，否則，很可能成為“問題兒童”。曾有人調查了115名死刑犯，發(fā)現(xiàn)他們的身上都有一些壞習慣，比如好吃、懶做、愛享受、自私、任性等。

1·最基本的四個好習慣

◆勤快愛勞動，自立自理。

不愛或不會做作業(yè)、考不好不要緊，如果也不愛動手，懶得要命，在家飯來張口，衣來伸手，不但不分擔家務責任，連自己的事情都要別人做，還活得心安理得，那就真的沒出息了。

哈佛大學曾對紐約地區(qū)的456名兒童展開為期20年的跟蹤調查，發(fā)現(xiàn)干與不干家務的孩子，長大后失業(yè)率是1∶15，犯罪率是1∶10。

美國哈佛大學的學者威特倫花費40年時間，追蹤觀察了256名波士頓少年的表現(xiàn)。結果發(fā)現(xiàn)，從小愛勞動、能干的孩子成年后，與各種人保持良好關系的比不愛勞動的孩子多2倍，收入多5倍，失業(yè)少16倍，健康狀況也好得多，生活過得美滿充實。

李嘉誠14歲時父親因病去世后，被迫離開學校，在親戚開的鐘表公司當學徒工，他每天總是第一個到達公司，最后一個離開公司，每天工作16小時后，晚上加班讀書自修至深夜?？嚯y使他養(yǎng)成了勤勞吃苦的好習慣。

讓孩子分擔家務，可以讓他們有機會面對學習以外的各種難題，培養(yǎng)獨立性、責任心、意志等社會適應能力。在美國，父母對子女是有限責任，父母不會把孩子的事情全部包下來，孩子必須分擔一些家務勞動，如擺餐桌、洗自己的衣服、剪草坪等。很多孩子自己在學校、社會打工掙零花錢，在家里干活兒掙“工錢”，來承當自己上大學前旅游的費用，大學的學費一靠獎學金，二靠打工來獲得。大學生讀書期間不打工的人很少，很多人要打兩份工。

21世紀初曾有人統(tǒng)計，各國小學生每日勞動時間差異很大：美國為1·2小時，韓國0·7小時，法國為0·6小時，英國為0·5小時，中國僅為0·2小時。

◆珍惜時間，不懶散度日。

如果一個年輕人從小沒有明確的目標，養(yǎng)成無所事事、懶散度日的壞習慣，甚至整天泡在電腦前玩游戲，那將來就很難自食其力，更不用說有什么大出息了。

無論是工作還是學習，如果善于利用時間，不拖拉講效率，那么省下的時間就可以做自己喜歡做的事情，把日子過得更輕松自在、豐富多彩。

珍惜時間是成功者普遍都有的一種好習慣。愛迪生一生取得了1093種發(fā)明的專利權，遍及生活的各個角落，如留聲機、碳絲燈泡、電車、幻燈、有聲電影、電話、發(fā)電機等。他通常每天工作18小時以上，每天只睡4小時。他從沒退休，也不怕老。在八十高齡，他還著手開始研究一門自己陌生的學科――植物學，在當?shù)刂参镏姓页鱿鹉z來源來，并因此取得第1033項發(fā)明專利。在研究電燈發(fā)明的兩年里，他每天工作20小時，有時甚至36個小時埋頭于實驗室，累了就在實驗室打個盹。愛迪生在自己九十壽辰之日自豪地對大家說：“我已經(jīng)是135歲的人了。”