接下來的是漫長(zhǎng)的等待。

文戈留的是家里的住宅電話。他每天守在電話機(jī)旁，電話一響，他就希望那是人事局打來的電話?？擅恳淮坞娫掜懫?，帶給他的都是驚喜，接過電話之后，留給他的都是失望。

楊剛來找他，說自己如愿以償?shù)胤值搅藥煂！?/p>

文戈為他祝賀。

楊剛說：“人事局現(xiàn)在沒有消息，可能是沒戲了。你趕緊去教育局報(bào)到吧，過了報(bào)到期，就不給分配了?！?/p>

文戈痛苦地點(diǎn)頭。他似乎是絕望了。

晚上，看著悶悶不樂的兒子，爸爸李雄開口了：“明個(gè)是最后一天，趕緊去教育局報(bào)到吧，有個(gè)工作，你該滿足吧。你比爸爸有出息多了呀！”

媽媽也說：“兒啊，你不是進(jìn)官場(chǎng)的那塊料，死了那份心吧，當(dāng)個(gè)中學(xué)語文老師也不錯(cuò)，將來桃李滿天下?！?/p>

文戈什么也沒說，只是點(diǎn)頭，兩行淚水還是控制不住地流了下來。

爸爸媽媽都看見了，卻都裝著沒看見，只是爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

第二天，文戈穿好了衣服，正準(zhǔn)備去教育局報(bào)到，電話響了，他沒有去接。爸爸抓起了電話，聽了一下，把電話交給了文戈：“找你的。”

文戈接過電話，里面是個(gè)陌生女人的聲音：“你是李文戈同學(xué)嗎？”

“我是?！?/p>

“我是人事局干部科老秦，請(qǐng)你帶上自己的畢業(yè)證書和所有文字資料，馬上到干部科來面試?！?/p>

文戈聽了，一陣欣喜。

第二次走進(jìn)劉科長(zhǎng)辦公室，屋里有三個(gè)人，高局長(zhǎng)坐在沙發(fā)上抽著煙，劉科長(zhǎng)坐在寫字臺(tái)前看資料，他對(duì)面還坐著個(gè)女同志，可能就是剛才打電話的老秦。

文戈把自己的畢業(yè)證、學(xué)位證、過去在報(bào)上雜志上發(fā)表的文章、作品都一一送上去。劉科長(zhǎng)認(rèn)真地審看著，還挑出一兩份送給高局長(zhǎng)看。

高局長(zhǎng)看著，臉上沒有任何的表情。

劉科長(zhǎng)看過了所有的材料后說：“這些文字材料，說明你有些文字功底，基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但我們今天還要實(shí)際驗(yàn)證一下你的文字水平。我們給你出個(gè)題，你就在這屋里寫篇文章，時(shí)間是三十分鐘。”說著，他把一個(gè)打印好的紙遞給文戈。

文戈看看，是讓他給人事局長(zhǎng)寫一篇招聘人才的講話稿。

這時(shí)，局長(zhǎng)出去了，科長(zhǎng)也出去了，女同志把文戈讓到了科長(zhǎng)的座位上，那上面放著稿紙和筆。

女同志說：“現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始！”說完看了看手表。

文戈的文字功底是有的。他不慌不忙，先在紙上寫出提綱，大致分三部分：一是招聘的重大意義，分了三點(diǎn)；二是招聘的主要內(nèi)容，分了三個(gè)方面；三是招聘要注意的幾個(gè)問題。有些內(nèi)容他也說不太清，但他可以編。

文戈的字寫得非常好，剛勁有力，異常漂亮。而且他寫的還很快，不打草稿，按照提綱，二十五分鐘一氣呵成。又從頭到尾看了一遍，改了幾個(gè)字，一篇兩千字的文章就寫完了。

局長(zhǎng)和科長(zhǎng)同時(shí)走了進(jìn)來，女同志看看手表，拿過了文戈寫的文章，直接遞給了科長(zhǎng)，科長(zhǎng)看了一眼，直接送給了局長(zhǎng)。

高局長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，點(diǎn)著了一支煙，看這篇文章。

文戈站在那里，看高局長(zhǎng)的面部表情。

十分鐘，局長(zhǎng)把文章看完了。他抬頭看文戈，和文戈的目光相碰，文戈趕忙低下頭。局長(zhǎng)沒說什么，又從頭到尾把文章看了一遍，然后遞給了科長(zhǎng)。

科長(zhǎng)看了一眼：“字寫得好，漂亮。”

局長(zhǎng)說：“文章寫得也不錯(cuò)，結(jié)構(gòu)、內(nèi)容都挺好?！?/p>

文戈長(zhǎng)出了一口氣，一直懸著的心才放下。

“這個(gè)人選就定了，明天就來報(bào)到上班?！本珠L(zhǎng)當(dāng)即拍板。

“好?！眲⒖崎L(zhǎng)贊同地點(diǎn)頭，然后又問了一句：“局長(zhǎng)，那柴富怎么辦？當(dāng)時(shí)咱們答應(yīng)過人家呀！”

局長(zhǎng)沉思了片刻，有點(diǎn)為難的樣子，他在屋內(nèi)走了幾步，下了下決心：“那就兩個(gè)人一塊要吧。編辦那邊我去說。”