“言思可道，行思可樂，德義可尊，作事可法，容止可觀”，他做這些事情都是能夠為人所效仿，都是能夠給世人做榜樣的。他說的話、他的想法，一旦被別人知道都會稱贊他，別人會因看到他的行為而感到心中喜悅，別人會尊奉他的道德信義。他做的事情別人愿意效仿他，他的言行舉止別人愿意模仿他。

“進退可度”，他的這些灑掃應對進退舉止能夠模仿；“度”，能夠作為準則、標準。這樣的人才能對百姓起一個引導作用。

“以臨其民”強調(diào)的是精英作用。

“是以其民畏而愛之，則而象之。故能成其德教，而行其政令?！对姟吩疲骸缛司?，其儀不忒?！笨吹搅诉@些君子們的表現(xiàn)，民眾愛戴他們，向他們學習，社會風氣因此得以維系。本章巧妙地引《詩經(jīng)》“淑人君子，其儀不忒”，說君子的做法沒有差錯，“忒”是差錯，“不忒”就是沒有差錯，老百姓向他學，贊美這個君子?！熬印笔顷P鍵詞，往前看“敢問圣人之德”，圣人之德和君子構成了另外的一個系統(tǒng)，突出的是道德意識。