正文

精彩書摘(5)

葡萄檸檬心理學 作者:尹青


約翰正值“不惑”之年,是一家公司的職員,擅長編制軟件,曾經(jīng)是某公司的骨干。后來新領(lǐng)導(dǎo)上任,招收了兩名計算機專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,委以重任,讓兩名新人負責新項目的研發(fā)。約翰很想?yún)⑴c該項目的研究,并擬訂了一份計劃書遞交給了領(lǐng)導(dǎo),卻遲遲沒有回音。眼見著兩位新同事整日伏案攻關(guān),約翰心里更不是滋味,不由得犯了嘀咕:新領(lǐng)導(dǎo)瞧不起我,可能是瞧不起我的??茖W歷,對我沒有一點肯定,會不會讓我失業(yè)啊?約翰越猜測,情緒越低落。在單位有時和領(lǐng)導(dǎo)打照面,他總感覺領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度冷淡,繼而覺得同事們背地里都在議論自己,從此變得不想上班,怕見熟人,后來連商場、公園都不敢去了。

經(jīng)過心理咨詢,約翰豁然開朗了:不就是個軟件嗎?不讓我干,我正好歇著,用不著加班加點了,正好輔導(dǎo)輔導(dǎo)我那上初中的兒子。再者說了,領(lǐng)導(dǎo)不安排我,也是照顧我的面子,和兩個年輕人平起平坐的,擔心傷我自尊。從此,他看領(lǐng)導(dǎo)也親切了,看同事也順眼了。

約翰成功地找回了自信和快樂,這就是“甜檸檬效應(yīng)”的積極作用。在生活中,“甜檸檬效應(yīng)”可以有如下應(yīng)用:

(1)改變你的態(tài)度。

(2)學會享受過程。

(3)過得現(xiàn)實一點,就活在現(xiàn)在。

(4)如果遇到倒霉的事情,就想還有人比你更倒霉。

(5)天堂、地獄由心造。

(6)壓力太大的時候,要學會放松。

(7)學會利用現(xiàn)有資源將事情完成,而不是消極等待。

對于自己擁有、又擺脫不掉的缺憾,不妨試試“甜檸檬效應(yīng)”,多用積極的詞匯來評價自己及所做的事情,你會發(fā)現(xiàn),“甜檸檬效應(yīng)”使你的生活變得輕松快樂了!  ……


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