一周后,小李帶著公司技術(shù)人員到濟(jì)南,先與科長(zhǎng)會(huì)面,具體了解了局長(zhǎng)的一些情況,并詳細(xì)問(wèn)了局長(zhǎng)的行程。第二天拜訪(fǎng)的時(shí)候,局長(zhǎng)很忙,沒(méi)有交談幾句就開(kāi)始接電話(huà)??崎L(zhǎng)提議就說(shuō)改天再具體談,局長(zhǎng)隨口說(shuō):“那就這樣。”小李順勢(shì)問(wèn)道,那什么時(shí)候再見(jiàn)呢?局長(zhǎng)愣了一下,小李立即說(shuō):“您下周要去北京出差,到時(shí)候再見(jiàn)吧!”局長(zhǎng)點(diǎn)頭。
小李知道這是局長(zhǎng)的借口,于是設(shè)法與該公司行政辦公室主任溝通,并不斷與他保持聯(lián)系,最終將局長(zhǎng)請(qǐng)到他們公司,總經(jīng)理親自會(huì)見(jiàn)局長(zhǎng),共用晚餐。局長(zhǎng)也被搞定,并提供了很多信息。
結(jié)果小李拿到了訂單。
案例中,小李的成功簽單,與他的內(nèi)線(xiàn)密切相關(guān)。案例中小李發(fā)展了3個(gè)教練(內(nèi)線(xiàn)),從低到高依次是何工、科長(zhǎng)、局長(zhǎng),通過(guò)他們提供的信息及幫助,最后拿到大單。從這個(gè)案例中,我們可以看出,在銷(xiāo)售過(guò)程中,教練的作用是非常重要的。具體來(lái)說(shuō),教練的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
幫助銷(xiāo)售人員獲得信息。
聯(lián)系并確認(rèn)其他購(gòu)買(mǎi)影響者,幫助銷(xiāo)售人員找對(duì)人,并繼而說(shuō)對(duì)話(huà)。
時(shí)刻指導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)人員的銷(xiāo)售定位。
為此,銷(xiāo)售人員必須學(xué)會(huì)發(fā)展教練(內(nèi)線(xiàn))。同時(shí)要想在企業(yè)內(nèi)部找到合適的教練(內(nèi)線(xiàn)),將他變成自己人,挑選教練時(shí),必須遵循以下原則。
必須是在客戶(hù)企業(yè)中特別渴望成功的項(xiàng)目影響者。也就是說(shuō),這個(gè)教練首先必須是項(xiàng)目組成員(或者天天可以接觸到項(xiàng)目組成員的人);其次,距離決策人很近,包括在工作關(guān)系或者級(jí)別關(guān)系上;最后就是特別渴望成功。
因此,銷(xiāo)售人員首先要了解客戶(hù)企業(yè)中,特別是這個(gè)項(xiàng)目中,哪些是特別渴望成功的人,然后與他們建立聯(lián)系,進(jìn)行交流。我們的目的是將客戶(hù)企業(yè)中那些渴望成功的人與自己要爭(zhēng)取的項(xiàng)目聯(lián)系起來(lái),使教練感到銷(xiāo)售人員的成功就是自己的成功,讓他認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)銷(xiāo)售人員手中的產(chǎn)品就是他們獲得成功的重要途徑,這樣的教練才能在客戶(hù)企業(yè)中充分發(fā)揮作用。
教練最好是企業(yè)的高層人員。教練在銷(xiāo)售中應(yīng)具有話(huà)語(yǔ)權(quán),而且話(huà)語(yǔ)權(quán)的分量比較重。例如,在一般的銷(xiāo)售項(xiàng)目中,我們面臨的大多是客戶(hù)企業(yè)中的中層管理人員、技術(shù)人員等,銷(xiāo)售人員力爭(zhēng)將這些人發(fā)展為教練。
對(duì)于比較復(fù)雜的銷(xiāo)售,銷(xiāo)售人員最好將客戶(hù)企業(yè)的高層管理人員發(fā)展為自己的教練。因?yàn)?,?fù)雜銷(xiāo)售的關(guān)鍵決策者多是由企業(yè)中高層技術(shù)人員、管理人員組成的,銷(xiāo)售人員只有和客戶(hù)企業(yè)的高層人員交往并建立信任關(guān)系,才能充分了解客戶(hù)企業(yè)的相關(guān)信息。
選擇并發(fā)展了教練(內(nèi)線(xiàn)),并非萬(wàn)事大吉,還要對(duì)自己的內(nèi)線(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。因?yàn)?,你在發(fā)展內(nèi)線(xiàn),你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也在做同樣的動(dòng)作,一不小心,你的內(nèi)線(xiàn)可能就已經(jīng)是對(duì)手的內(nèi)線(xiàn),你的情況、策略、進(jìn)展等都在對(duì)手的掌握之中,一旦如此,情況就會(huì)非常糟糕。所以,銷(xiāo)售人員應(yīng)學(xué)會(huì)驗(yàn)證自己的教練(內(nèi)線(xiàn)),不妨采用如下驗(yàn)證方式:
是否主動(dòng)提供項(xiàng)目信息。
能否及時(shí)提供競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息。
能否主動(dòng)把你引薦給老板。
企業(yè)項(xiàng)目有進(jìn)展或有新調(diào)整的時(shí)候,如項(xiàng)目組成員變動(dòng),是否第一時(shí)間告訴你。
是否主動(dòng)和你協(xié)商對(duì)策。
在關(guān)鍵項(xiàng)目中,銷(xiāo)售人員還要學(xué)會(huì)主動(dòng)驗(yàn)證,你不妨自己制造一個(gè)假動(dòng)作,查看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否根據(jù)你的假動(dòng)作作出相應(yīng)的對(duì)策,這樣就能驗(yàn)證該教練是否是你的內(nèi)線(xiàn),但這樣的驗(yàn)證有一定難度,要謹(jǐn)慎行事。
另外,發(fā)展教練時(shí),需注意以下問(wèn)題:
教練(內(nèi)線(xiàn))不等于“內(nèi)鬼”,銷(xiāo)售人員要把握好尺度,不要違背商業(yè)道德。
發(fā)展教練要盡可能多,一方面可以保證了解的信息全面;另一方面也可以相互驗(yàn)證信息的準(zhǔn)確性。
與某些教練溝通時(shí)要謹(jǐn)慎,不要將自己的底牌全部亮出,因?yàn)樗锌赡芤彩歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的教練(內(nèi)線(xiàn))。
對(duì)于教練(內(nèi)線(xiàn))不要盲目承諾,一旦承諾,項(xiàng)目成功后,務(wù)必兌現(xiàn)你的承諾。
如果可能,也可想辦法搞定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的內(nèi)線(xiàn)。
回顧第二章的內(nèi)容,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
1、簡(jiǎn)述大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)CUTE理論的四類(lèi)人,你認(rèn)為客戶(hù)企業(yè)中哪些人能成為你的教練?哪些人可能充當(dāng)用戶(hù)、技術(shù)把關(guān)者、關(guān)鍵決策者(老板)的角色?
2、請(qǐng)畫(huà)出你目前正在跟蹤客戶(hù)項(xiàng)目決策小組的組織架構(gòu)圖,并進(jìn)行角色匹配,標(biāo)出小紅旗。
3、簡(jiǎn)述接近用戶(hù)、技術(shù)把關(guān)者、客戶(hù)企業(yè)經(jīng)理或總監(jiān)以及關(guān)鍵決策者的注意事項(xiàng)。
附表1
表2.5銷(xiāo)售策略分析表銷(xiāo)售
代表客戶(hù)產(chǎn)品預(yù)計(jì)簽
單日期自我
感覺(jué)購(gòu)買(mǎi)者角色影響程度狀態(tài)個(gè)人需求及企業(yè)
收益評(píng)級(jí)/證據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)策略合作伙伴合作方式各自任務(wù)綜合上述列出現(xiàn)狀:
優(yōu)勢(shì):
劣勢(shì):
機(jī)會(huì):
挑戰(zhàn):列出所有可能的解決方案:目前最佳方案:
附表2
表2.6客戶(hù)方購(gòu)買(mǎi)影響者角色匹配表客戶(hù)企業(yè)名稱(chēng)購(gòu)買(mǎi)影響者姓名購(gòu)買(mǎi)影響者職位角色匹配角色□教練□用戶(hù)□技術(shù)把關(guān)者□關(guān)鍵決策影響度□高□中□低支持度□支持□中立□反對(duì)接觸度□高□中□低□沒(méi)有公司對(duì)應(yīng)者(填寫(xiě)與該購(gòu)買(mǎi)影響者對(duì)應(yīng)者的姓名、職位等)