塞勒不禁產(chǎn)生了這樣的想法：當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家想在玩撲克中賺錢(qián)時(shí)，如果他們不能理智行動(dòng)，那么19世紀(jì)有關(guān)人類(lèi)本性的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀(guān)點(diǎn)―把人們當(dāng)做“經(jīng)濟(jì)人”的理性假設(shè)，就是極其錯(cuò)誤的。塞勒深知這種想法與正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)格格不入，所以當(dāng)他向同事談及此事時(shí)，他格外謹(jǐn)慎小心，只是說(shuō)說(shuō)這些奇怪的行為卻并不涉及正統(tǒng)理論的謬誤之處。他整理了筆記，希望能夠發(fā)表一篇文章來(lái)描述自己見(jiàn)過(guò)的異常行為。但當(dāng)前他還無(wú)法清晰、系統(tǒng)地表達(dá)自己的思想或推翻正統(tǒng)的理性選擇理論。

后來(lái)，到了1976年夏天，塞勒參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議探討了人類(lèi)如何評(píng)估對(duì)生命有威脅的風(fēng)險(xiǎn)。例如，如果一個(gè)工人從事有重傷風(fēng)險(xiǎn)的工作，那雇用方應(yīng)該額外付他多少工資？參加該會(huì)議的不僅有經(jīng)濟(jì)學(xué)家，還有一些年輕的心理學(xué)家，諸如保羅?斯洛維克（Paul Slovic）和巴魯?菲思霍夫（Baruch Fischoff），他們也在探索著卡尼曼和特沃斯基正在研究的問(wèn)題。那天的見(jiàn)聞激發(fā)了塞勒的興趣，當(dāng)會(huì)議結(jié)束后他開(kāi)車(chē)送菲思霍夫的時(shí)候，他向菲思霍夫提到了自己對(duì)人們異常行為的觀(guān)察。菲思霍夫會(huì)意地點(diǎn)著頭，似乎并未對(duì)塞勒的觀(guān)察結(jié)果感到驚訝，并允諾要給塞勒郵寄一些相關(guān)的論文（當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電子郵件）。第二周，塞勒收到了這些論文，其中一篇是卡尼曼和特沃斯基關(guān)于啟發(fā)法以及偏見(jiàn)的早期論文。塞勒如獲至寶，沖進(jìn)圖書(shū)館找到了更多同類(lèi)論文。最終，他形成了自己關(guān)于這些異常現(xiàn)象的理論，并在一份經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊上發(fā)表了自己收集的那些不為人知的小秘密。于是，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)也就此誕生。

人們總是拒絕接受來(lái)自外行的新觀(guān)點(diǎn)。尼克松能夠訪(fǎng)華、克林頓能夠改革延續(xù)了60年的美國(guó)家庭福利保障制度，原因就在于，雖然最反對(duì)他們觀(guān)點(diǎn)的恰恰是他們自己的政黨，但作為業(yè)內(nèi)人士，他們?nèi)钥梢岳靡呀⒌膬?nèi)部關(guān)系以及與各方建立的“街頭信譽(yù)”來(lái)減少阻力?？崧吞匚炙够邮艿氖切睦韺W(xué)領(lǐng)域的訓(xùn)練，因此他們和經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)有密切的聯(lián)系，但塞勒能夠利用他的內(nèi)部地位來(lái)改革這一學(xué)科。

但在這條路上，塞勒并非孤立無(wú)援。1977年夏天，卡尼曼和特沃斯基成為斯坦福大學(xué)的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，而塞勒也將在那里度過(guò)接下來(lái)的一年。在同一個(gè)校園里，3個(gè)人開(kāi)始了對(duì)話(huà)。塞勒很快意識(shí)到，卡尼曼和特沃斯基的見(jiàn)解能為解釋他所記錄的那些異常現(xiàn)象提供基本的思路。