于建立回辦公室，一推門(mén)，冒出一股子煙來(lái)。不消說(shuō)，徐東福在。他走過(guò)去，掐掉他的煙：“少抽點(diǎn)煙能死人嗎？”徐東福答非所問(wèn)：“王建凡留不住了?！蓖Ｒ煌?，“還有彭飛。”“彭飛怎么了？”“老問(wèn)題。性格問(wèn)題?！?

晚飯后，王建凡被允許躺床上休息，劇烈嘔吐、驚嚇使他全身綿軟。彭飛坐桌前，桌上攤著媽媽一周前的來(lái)信，一直沒(méi)時(shí)間回，這會(huì)兒有時(shí)間了，卻下不了筆。信中媽媽的殷殷之情滲透字里行間，讓他跟她說(shuō)什么？報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)是基本原則，但要基于基本事實(shí)。上午徐東福的猝然離去使他有一種不祥預(yù)感，不是他過(guò)敏，很多同學(xué)都有同感，羅天陽(yáng)還特地找來(lái)告誡他：沖動(dòng)是魔鬼！宿舍靜靜的，難得晚飯后自由活動(dòng)，同學(xué)們都出去了。王建凡破例沒(méi)有看書(shū)，一直在看彭飛背影，那背影一動(dòng)不動(dòng)。“彭飛，”他叫，“對(duì)不起?！睂⑶а匀f(wàn)語(yǔ)濃縮到這三個(gè)字里。

這聲含意復(fù)雜的“對(duì)不起”令彭飛心又往下沉了一沉，面上卻格外要做出灑脫，頭也不回?cái)[手：“跟你沒(méi)關(guān)！我早就看不慣他。這人就是個(gè)變態(tài)！”

“哪個(gè)人是變態(tài)？我嗎？”是徐東福，幽靈般閃現(xiàn)，幽靈般可怖！王建凡嚇得趕緊閉上了眼睛。沒(méi)聽(tīng)到彭飛回答。徐東福說(shuō)：“那看來(lái)就是說(shuō)的我了。說(shuō)我變態(tài)，能不能給個(gè)理由？”

“我的評(píng)價(jià)用詞上，有一些過(guò)分，我道歉。”彭飛說(shuō)。

“這道歉我不接受！我不認(rèn)為你的評(píng)價(jià)是用詞過(guò)分的問(wèn)題。而是，根本就是錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)！背誦《 內(nèi)務(wù)條令 》第二大條第二小條第五點(diǎn)！”

“必須堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，在管理教育中做到：服從命令，聽(tīng)從指揮?！边@就是徐東福要求的“第五點(diǎn)”，背完就該打住，鬼使神差，彭飛沒(méi)打住，繼續(xù)背：“官兵一致，尊干愛(ài)兵；發(fā)揚(yáng)民主，依靠群眾；嚴(yán)格要求，賞罰嚴(yán)明；說(shuō)服教育，啟發(fā)自覺(jué)。上級(jí)對(duì)下級(jí)，要以說(shuō)服教育為主、懲處為輔，嚴(yán)禁打罵、體罰、侮辱人格。”

“嚯，讓背第五點(diǎn)你背這么多，為我背的吧？我倒想問(wèn)一下我犯哪條了，打罵了？體罰了？還是，侮辱人格了？”彭飛不說(shuō)話(huà)。徐東福說(shuō)：“你認(rèn)為我今天對(duì)王建凡的做法是體罰，同時(shí)，對(duì)他的人格也就形成了侮辱？”彭飛仍不說(shuō)話(huà)。徐東福點(diǎn)著頭：“看來(lái)是了。如果這樣，這官司還真難打了，我認(rèn)為那是訓(xùn)練，你認(rèn)為那是體罰——請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題，我為什么要體罰他？……說(shuō)話(huà)！”

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，徐東福讓你說(shuō)話(huà)時(shí)你必須說(shuō)。彭飛慢慢道：“可能是，您嫌他的成績(jī)拖了全隊(duì)的后腿，您讓他綁沙袋，他也不照著做，還當(dāng)眾頂撞——”

“——他冒犯了我，我挾私報(bào)復(fù)，殺雞給猴看？……說(shuō)話(huà)！”

這人總是這樣不懂分寸，不懂得適時(shí)給自己和對(duì)方留余地留臺(tái)階，非把人逼到懸崖邊上別無(wú)選擇鋌而走險(xiǎn)。彭飛只得說(shuō)，盡量和緩地說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，您把王建凡綁在旋梯上強(qiáng)行旋轉(zhuǎn)，我想，可能是，因?yàn)槟w會(huì)不到一個(gè)初上旋梯的人，經(jīng)受的那種難受和恐懼……”

“跟我來(lái)！”

這是徐東福的回答，說(shuō)完向外走。彭飛不明所以，只能跟他走。王建凡忙不迭從床上爬下，跟著走。彭飛為他仗義執(zhí)言，他一味合眼閉嘴做縮頭烏龜，良知不允許！

徐東福出門(mén)徑自走，直走到訓(xùn)練場(chǎng)旋梯那里。旋梯兩架一組，不少學(xué)員在自發(fā)訓(xùn)練。徐東福到后讓學(xué)員騰出一架給他，說(shuō)他想體會(huì)一下“在旋梯上的難受和恐懼”。上旋梯后又道：“彭飛，要不要一塊兒打？”彭飛沒(méi)明白，怎么個(gè)“一塊兒”？徐東福解釋?zhuān)骸拔以谶@架，你上那架。我打多少，你打多少。倒過(guò)來(lái)說(shuō)也行，你打多少，我打多少。一塊兒打，共同體會(huì)？”彭飛不知他要干什么，被動(dòng)同意，徐東福又想起什么：“羅天陽(yáng)跑一趟，拿毛巾、背包帶什么的來(lái)，幫彭飛綁上?！迸盹w說(shuō)用不著，他白天訓(xùn)練就沒(méi)綁。徐東福說(shuō)：“白天你做了幾個(gè)？正反各十個(gè)。那是用不著綁?，F(xiàn)在我建議你綁上是為你好。有個(gè)人比著，你又愛(ài)逞能，做不了硬做，萬(wàn)一手一松，后果不堪設(shè)想。先聲明這不是體罰，是出于你的安全考慮。作為隊(duì)長(zhǎng)，我出了問(wèn)題，我負(fù)責(zé)；你出了問(wèn)題，我負(fù)責(zé)。我可以為我負(fù)責(zé)但不想為你負(fù)責(zé)?！?/p>