第六節(jié) 怨憤

其實(shí)，仔細(xì)想想我自己，從小到大，除了于向彬那個(gè)混小子，很少自發(fā)性地討厭什么人，經(jīng)常都是聽(tīng)到大家說(shuō)什么 “那個(gè)人不怎么樣嘛”。自己才會(huì)覺(jué)得 “或許是這樣吧”。在認(rèn)人上并沒(méi)有太多自我的主見(jiàn)，可是近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)漸漸坦率了的自己。

自發(fā)性的不喜歡的第二人：程莉央。

第一次和她接觸就是，放學(xué)后去展銀澈那邊借課上走神沒(méi)抄的筆記，展銀澈把還沒(méi)走的她介紹給我：“程莉央，初中時(shí)的玩伴，以后也要和小竹做好朋友啊?！?/p>

她那銳利的眼睛上下一掃，嗤笑起來(lái)：“小竹，剛才我看到你們?cè)跇窍铝耍闶遣皇窍胱氛广y澈，我可以幫你哦?！?/p>

“不勞您費(fèi)心，我和展銀澈，已經(jīng)是非常要好的關(guān)系了?！蔽也豢蜌獾卮?，她詫異地看了我一下，扭頭使勁兒掐了展銀澈一把，“討厭啦，你有了女朋友，怎么不跟我說(shuō)呢?！闭广y澈被掐得齜牙咧嘴還得勉強(qiáng)微笑，我差點(diǎn)就去伸手打掉她那只隨便的手。

“這不是還沒(méi)和你說(shuō)嘛?！闭广y澈的溫柔的口氣和容忍的限度令我不忿。

“那好，這就算認(rèn)識(shí)了，以后玩哦，走了，拜拜?！彼槐囊惶嘏艹鼋淌?，突然想起什么，回頭笑道，“展銀澈，明天別忘了給我打開(kāi)水哦?！?/p>

展銀澈點(diǎn)頭微笑，目送她消失在視野之內(nèi)。

程莉央，她不是一個(gè)懂事的孩子，我只能勉強(qiáng)自己去認(rèn)為這是因?yàn)榇蟠筮诌值膫€(gè)性和與展銀澈的熟悉所致，她對(duì)待展銀澈，還是像初中時(shí)玩在一起的時(shí)候一樣，隨意命令，打鬧依舊。

可是，她并沒(méi)有意識(shí)到我，并沒(méi)有在意過(guò)我，她的一些過(guò)火的言行舉止，完全還只是個(gè)孩子，沒(méi)有考慮到我的立場(chǎng)那樣的體貼。她還沒(méi)有學(xué)會(huì)玩伴有了重要之人之后，該采取的應(yīng)對(duì)態(tài)度。

說(shuō)是小氣也好，說(shuō)是吃醋也好，這是一個(gè)女孩子在有了喜歡的人之后，那敏感脆弱的心里，所能容忍的限度。

開(kāi)始學(xué)著用別的方式填充自己的時(shí)間，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、下棋，去操場(chǎng)上看于向彬和蘇藍(lán)沉的籃球單挑，和展銀澈已經(jīng)不是同桌了，不管是去找他聊天還是討論習(xí)題都要面對(duì)程莉央那似笑非笑盯住的眼神，討厭那種感覺(jué)，而且沒(méi)有了和展銀澈在一起時(shí)自然的默契。

每周僅有一次課余活動(dòng)的時(shí)候，我習(xí)慣去象棋社，一群象棋愛(ài)好者在這僅有的空閑時(shí)間里捉對(duì)廝殺，興致盎然，曾經(jīng)，我和展銀澈，也是在這里度過(guò)大部分的空閑時(shí)間的，不知為什么，越是平淡溫暖的時(shí)候，越是想藏在心里不愿說(shuō)出和他人分享，所以直到現(xiàn)在，也得自己面對(duì)這份失落和孤單。

我環(huán)顧四周，不出所料地看到了早早來(lái)到這的展銀澈，正在一角和一同學(xué)下著，于是走過(guò)去觀看，不出所料不出十分鐘，那人輸局已定。

“小竹，來(lái)下棋吧？”展銀澈向我微笑著。

“好?！蔽业貞?yīng)著，坐上那離開(kāi)同學(xué)的位子，手利索地?cái)[好棋盤(pán)。

似乎是很久很久都沒(méi)有這樣，坐在一起了，靜靜地相對(duì)，即使不發(fā)一言，我也可以看到，他凝神思索的表情，他向我溫暖微笑的臉，可是，越是簡(jiǎn)單的幸福，竟成了越是奢求的渴望。

三局，二輸一平，可見(jiàn)就算是很小學(xué)會(huì)下棋的我對(duì)上這向來(lái)聰明、考試次次第一的展銀澈，也是賺不到什么便宜的。

擺棋，重新開(kāi)始，棋下到一半，門(mén)口傳來(lái)一聲呼喚：“喂，展銀澈！”

我拉長(zhǎng)了臉，果然，又是那陰魂不散的女人。