二十年,只是人生的一小段路,我走得不好也不壞,長(zhǎng)成了一個(gè)讓父
母和家人都滿意的孩子,考上了重點(diǎn)大學(xué),也懂得照顧自己。我是父母日夜
牽掛的小姑娘,我是弟妹值得驕傲的姐姐,我還是朋友眼中的安靜的慵懶的
第二部分 成人禮
小女生,我在他們每個(gè)人的心里都占著一個(gè)特別的位置,盡管在更大的世界 里,我只是一個(gè)渺小的不起眼的人。是的,我很平凡,但是我卻有一顆特別 的心,一顆柔弱但也堅(jiān)強(qiáng)的心,雖然我依然害怕成為一個(gè)大人,但我會(huì)期 盼,而且我會(huì)努力地去做好。在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)我自己說:親愛 的,一路走好,還有,不要忘記最初的自己。
胡曉燕(中國人民大學(xué)學(xué)生)
在混沌當(dāng)中,我被父母帶到了這個(gè)世界,又在混沌中,長(zhǎng)到十八歲。這 十八年來,我是如何度過的?有什么值得我回憶,又有什么值得我感念?這 或許是在成年禮時(shí)我應(yīng)該思考的問題。
首先,謝謝我的父母把我?guī)У竭@個(gè)人世間。我創(chuàng)造了一段新的里程,也 開始了一段新的輪回?;钤谶@個(gè)世界上,是一件不容易的事。不能忘懷,在 我生病發(fā)高燒的時(shí)候,母親是怎樣一夜一夜地守在我的床頭,撫摸我滾燙的 額頭,不曾合眼;不能忘懷,在我眼睛受傷時(shí),父親又是怎樣用顫抖的手抱 著我,不斷地自責(zé);不能忘懷,在我獲得榮譽(yù)取得進(jìn)步的時(shí)候,母親嘴角的 笑容和眼角的淚水;不能忘懷,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親臉上的嚴(yán)肅和心里 的慈愛。
《孝經(jīng)》云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。 立身行 道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。”心懷珍惜,愛惜自己,這才是孝 之始;心懷感恩,刻苦奮斗,報(bào)效父母,此乃孝之終。在我們短暫的生命當(dāng) 中理應(yīng)心懷此念,不要等到父母離我們而去,才開始惋惜。雖然我們的“寸 草心”難以報(bào)答父母對(duì)我們的“三春暉”,但一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地積累也能形 成最具內(nèi)涵的珍珠。
再要謝謝身邊關(guān)心我?guī)椭业呐笥褌??!霸诩铱扛改?,出外靠朋友”。?能想象沒有你們我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。傷心時(shí),有你們安慰;開心時(shí),有你們
從心開始:北京大學(xué)愛心講堂十年精華 分享;任務(wù)艱巨時(shí),有你們一起奮斗;愁眉不展時(shí),有你們傾聽。謝謝我的朋 友們,你們是我短暫生命之路上不可或缺的風(fēng)景,有了你們我生命的白紙開始 有五彩斑斕的顏色。謝謝你們教會(huì)我“予人玫瑰,手留余香”,謝謝你們告訴 我“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,謝謝你們啟發(fā)我“予人快樂就是予己幸?!?。珍惜你 們,我征途上的戰(zhàn)友;感謝你們,我心靈上的同伴。在今后的歲月中,讓我們 大家繼續(xù)一起奮斗,一起去實(shí)現(xiàn)我們五彩的夢(mèng)想。
其實(shí),活著本就是一件值得感念的事。生命是一種形式,而生活卻是一 種態(tài)度。我們懷抱著這樣一種態(tài)度生活,不“寓形宇內(nèi)”;我們感念我們的 生命,去“放浪形骸”。珍惜和感恩,是我們一生也不能忘懷的真諦,只有 心懷如此,我們才能快快樂樂地在這個(gè)世界上生活??v使數(shù)十年、數(shù)百年后 我們的身體早已消逝,但隨著塵土幻化,當(dāng)我們又回歸于大地的時(shí)候,我們 仍能自豪地站在精神的云端上,以我們的愛和包容,用我們的珍惜和感恩, 看著后來的人們,引領(lǐng)他們并為他們?yōu)⑾率嵉臏I珠。
錢泓廷(中國人民大學(xué)學(xué)生)
關(guān)于成年,我懷揣著些許的激動(dòng)與不安,不知自己能不能算是一個(gè)合格 的成人。
雖說“身體發(fā)膚,受之父母”的教誨在今天已經(jīng)淡出了,但很多時(shí)候, 我們不得不承認(rèn),我們?cè)诟改感闹写_實(shí)宛如心頭的肉,捧在手里怕摔了,含 在嘴里怕化了。而人總是會(huì)得意于自己所得到的,然后表現(xiàn)得肆無忌憚。我 們總是仰仗父母的寵愛心疼,我行我素。
在如此莊重的成人禮上,我們要做的不僅是展望未來,更應(yīng)該回顧過去, 作必要的反思。以前我總是會(huì)自以為是,認(rèn)為自己一直做得很多很好,或者從 來沒做錯(cuò)過什么。雖然和媽媽也有過爭(zhēng)吵,但總以代溝為自我開脫的理由,也 總以媽媽的退步結(jié)束冷戰(zhàn)。但仔細(xì)想想,或許代溝的確存在,但這又是誰的錯(cuò)