把紅樓當(dāng)小說讀
二十多年前,我正偷偷學(xué)寫小說,無意中被一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)在譏笑了我的不自量力后,提到了她的博學(xué)的哥哥以及哥哥對(duì)《紅樓夢(mèng)》頭頭是道的評(píng)析。我那時(shí)似乎并不太在意她的“打擊”,她對(duì)哥哥的崇拜以及“一套一套”的“怎么怎么樣”的紅樓讓我分了心,我期待著她說出下文??上У氖牵]有說出她哥哥對(duì)《紅樓夢(mèng)》到底有怎樣的評(píng)價(jià)。我后來所能記起的只是她說話時(shí)的語氣和曾有一個(gè)普通人對(duì)《紅樓夢(mèng)》的著迷。
有很多次我在想,他是怎么解讀的?
《紅樓夢(mèng)》本是通俗小說,民間流傳“老不看三國,少不讀紅樓”,這句俗語從一個(gè)側(cè)面說明《紅樓夢(mèng)》存在著一個(gè)廣泛的讀者群。但在我的印象里,《紅樓夢(mèng)》早已登上大雅之堂,《紅樓夢(mèng)》的解釋權(quán)在專家手里。我所理解的紅學(xué)專家,就是窮其一生或者半生或者至少生命的大部分時(shí)間,都在研讀《紅樓夢(mèng)》并卓有見解的人。這樣的想法也許并不止我有,當(dāng)以十年之功,自稱“秦學(xué)”研究者的劉心武先生在“百家講壇”開講《紅樓夢(mèng)》時(shí),一再宣稱自己是“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。這固然是劉心武先生的謙虛,但這話恐不止是對(duì)廣大觀眾說的,也像是對(duì)“紅學(xué)大家”說的。后來的事實(shí)證明,劉心武集索隱與探佚于一體的解讀,確實(shí)攪動(dòng)了一池“紅”水,各路專家或褒或貶,受到啟發(fā)者紛紛發(fā)揮想象的余地,紅樓探佚大有“亂花漸欲迷人眼”之勢(shì)。《紅樓夢(mèng)》的研讀范圍已經(jīng)由索隱、探佚發(fā)展到對(duì)脂評(píng)的研究了,這當(dāng)然不是壞事,至少說明紅樓文化得到了廣泛的回應(yīng),只是讓人感覺對(duì)《紅樓夢(mèng)》本身的研讀卻在淡化。
《詞的故事》完稿后,我蒙發(fā)了以《紅樓夢(mèng)》文本為依據(jù),從細(xì)節(jié)中,用小說本身提供的材料來解讀紅樓的想法,以找到作品本身給讀者的感覺。因?yàn)樾≌f和論文不同,和其他文學(xué)體裁也不同,它本身塑造人物,塑造人物性格,又有人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。而優(yōu)秀的小說,則更為生活化,真實(shí)而自然,有著多重精彩豐富的內(nèi)涵,從這個(gè)意義上來體會(huì)作品,讀懂作品,才是對(duì)作者的最大尊重。當(dāng)然,讀者的解讀可能不符合作者的本意。作者在寫作某個(gè)人物時(shí),一定會(huì)有自己的看法。他的看法與讀者的看法可能一致,也可能不一致,但那正是優(yōu)秀小說家的優(yōu)秀作品給讀者帶來的閱讀復(fù)雜性。
小說是與人生做參照的。無論是以宮闈秘事為基點(diǎn)的索隱派,還是以作者經(jīng)歷為依據(jù)的“自敘傳”派,或是以“脂評(píng)”為依據(jù)推測(cè)故事發(fā)展與人物結(jié)局的探佚者,無一不是與人生做參照,而讀者也會(huì)把自己的人生經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、思考融入到對(duì)小說的解讀中,雖然作者未必然,但讀者自有其“合理”的解釋,我謂之為“讀小說”?!段⒂^紅樓》便是我讀小說《紅樓夢(mèng)》生發(fā)的一些想法。
就這樣,陸續(xù)寫了幾十篇后,我將文稿發(fā)給中國人民大學(xué)出版社的編輯,反饋回來的消息是“大家都說好”。我自然知道這里有鼓勵(lì)的意思在,但也讓我信心大增。于是終于成就了這樣一本《微觀紅樓》。
微觀紅樓,從小處著眼,書中求證。不用索隱,也不去探佚,而是把紅樓當(dāng)小說讀,把紅樓當(dāng)社會(huì)人生來看,一句話,一個(gè)情節(jié),一個(gè)疑問,一個(gè)人物都可以作為探索的因由。因《紅樓夢(mèng)》版本較多,而且有些內(nèi)容差距較大,為此,我基本以人民文學(xué)出版社的版本為依據(jù),或解答疑問,或探索人物心理,或分析社會(huì)環(huán)境,或前后對(duì)照,或跳出文本,以切近現(xiàn)代社會(huì)的視點(diǎn)來闡釋人物。寫出來了,自己也不知算什么東西。
可巧近日看到王蒙先生的一段文字,忍不住暗自發(fā)笑。王蒙先生說:“紅學(xué)是一門非常特殊的學(xué)問,是非常中國化的一門學(xué)問。不是一門嚴(yán)格的科學(xué)。它不完全用嚴(yán)格的邏輯推理,如歸納或演繹的方法,也不完全用驗(yàn)證的方法來研究。更多的時(shí)候采用的是一種感悟,一種趣味,一種直觀、聯(lián)想、推測(cè)或想象,而這些都是不那么科學(xué)的。另外它又是非學(xué)科的,我們無法把它限制在文藝學(xué)、小說學(xué)、文體學(xué)等學(xué)科之內(nèi),它扯出什么來就是什么 ?!蔽宜鶎懙漠?dāng)然更稱不上研究,不過,倒很像王蒙先生說的“它扯出什么來就是什么”,這也是使我發(fā)笑的原因。但愿讀者讀了有些啟發(fā),我便心滿意足了。
寇秀蘭
寫于2009年11月21日