父母只有尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,才能實(shí)現(xiàn)和孩子的良好溝通,從而能夠更有效地糾正孩子的不聽(tīng)話行為。
有些父母對(duì)孩子總像是上級(jí)對(duì)下級(jí)那樣獨(dú)斷,只強(qiáng)調(diào)他們自己的觀點(diǎn)與尊嚴(yán)而不顧及孩子的想法。父母從來(lái)都是對(duì)的,而孩子從來(lái)都是錯(cuò)的。這樣做,不僅得不到孩子的認(rèn)同,還容易引起他們的反感和對(duì)抗。
其實(shí),父母和孩子的交往,應(yīng)該是平等和民主的,而不是獨(dú)斷的。首先在家庭中,在教育過(guò)程中父母要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的雖然是子女的角色,但與父母一樣,他們的尊嚴(yán)也應(yīng)該受到尊重。而尊重孩子,父母首先要學(xué)會(huì)站在孩子的角度來(lái)看問(wèn)題。王麗萍的女兒小艷放學(xué)回家后,抱怨老師當(dāng)著全班同學(xué)的面向她大聲斥責(zé)。王麗萍聽(tīng)后把腰一叉,用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō):“你干什么壞事了?”小艷瞪起眼,很生氣地說(shuō):“我什么也沒(méi)干?!薄安粫?huì)吧,老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地斥責(zé)學(xué)生。”小艷重重地坐在椅子上,一副不開(kāi)心的樣子盯著媽媽。
王麗萍繼續(xù)責(zé)問(wèn):“那么你打算怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?”小艷很倔強(qiáng)地說(shuō):“什么也不做?!比绻@樣再問(wèn)下去,母女之間一定會(huì)對(duì)立起來(lái),什么問(wèn)題也解決不了。此時(shí),王麗萍改變了她的態(tài)度,用一種友好的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“我肯定你當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬,因?yàn)槔蠋熢谌嗤瑢W(xué)面前斥責(zé)你。”小艷有些懷疑地抬頭看了媽媽一眼,王麗萍接著說(shuō):“我記得我上四年級(jí)時(shí),同樣的事發(fā)生在我身上,其實(shí)我只是在算術(shù)考試時(shí)站起來(lái)借了一枝鉛筆,老師就讓我下不了臺(tái),我感到十分尷尬,也很氣憤?!?/p>
小艷露出輕松的樣子,很感興趣了:“真的?我也只是在上課時(shí)要求借一枝鉛筆,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的鉛筆,我真的覺(jué)得為這么簡(jiǎn)單的事,老師教訓(xùn)我,不公平。”“是這樣。但你能不能想出辦法,今后可以避免這種尷尬的局面呢?”“我可以多準(zhǔn)備一枝鉛筆,那就不用打斷老師講課而向別人去借?!薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)?!?父母與孩子之間的相互信任是良好溝通的前提,因?yàn)椴恍湃螘?huì)使親子關(guān)系中出現(xiàn)抵觸和逆反,從而直接導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話行為的產(chǎn)生。因此,作為合格的父母,必須要學(xué)會(huì)站到孩子的角度看問(wèn)題,必須要盡最大的努力去獲得孩子的信任。
父母想糾正孩子的不聽(tīng)話行為,就應(yīng)該學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看問(wèn)題,就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
對(duì)孩子永遠(yuǎn)保持真誠(chéng)
在與孩子的交往中,不要有任何虛假。這就要求父母能客觀地意識(shí)到自己在想什么、感受什么以及做什么。除此之外,真誠(chéng)還意味著父母要向孩子敞開(kāi)自己的思想和感受。當(dāng)自己的工作沒(méi)有做好時(shí),父母可以說(shuō)自己很灰心。如果父母對(duì)孩子很生氣,直接對(duì)孩子表露這種感受比用隱諱的方式更好。
放棄大人自我的成見(jiàn)
父母應(yīng)該明白,大人的世界是大人的世界,孩子的世界是孩子的世界,這兩個(gè)世界是不一樣的。如果父母硬要用成人世界的要求來(lái)對(duì)待孩子,勢(shì)必會(huì)發(fā)生許多親子關(guān)系上的問(wèn)題和不愉快。因此,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄自己的成見(jiàn),試著用“孩子世界”的眼光來(lái)了解和認(rèn)識(shí)孩子。
學(xué)會(huì)跟孩子換位思考
站在不同的位置會(huì)看到不同的風(fēng)景,處于不同的立場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生不同的觀念。作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考的方法和技巧,當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),能夠迅速?gòu)暮⒆拥奈恢煤徒嵌葋?lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,才能有效地解決問(wèn)題。不僅如此,換位思考,還是一種了解孩子真實(shí)想法、快速拉近與孩子心靈距離的有效方法。
總之,父母和孩子之間不是主人與奴隸的關(guān)系,而是一種平等、尊重、關(guān)心和信任的友誼關(guān)系。父母要尊重與理解孩子,要能站在孩子的角度看待問(wèn)題,這樣才能贏得孩子的信任與友誼,才能更有效地解決孩子的不聽(tīng)話問(wèn)題。