這是惡性循環(huán)。好的學生資源流失，學校就越來越落敗，如果政府再不予支持，就只好自生自滅，極有可能被淹沒消失。

教學樓內傳來朗朗讀書聲。倪影向那棟老建筑行了片刻注目禮，調回視線，問身旁之人：“你又為什么選擇待在這里？”憑沈東陽的水平，在一所普通至極甚至已略顯破舊氣息的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中當老師，只能算屈就吧？

“倒真問住我?！鄙驏|陽一愣，仔細想了想，神色間竟有幾分為難，“或許可以歸結為我不求上進?！彼愿市牧羰匦⌒∴l(xiāng)鎮(zhèn)中學，做一名清閑教師。

倪影不信：“沒人逼你成家立業(yè)？”

沈東陽微笑搖頭：“我母親去世得早，正好不用見如此不爭氣的兒子。父親則是一心做書呆子，懶得管教我。”

倪影聽說他母親的事，倒真覺得意外，只一怔，隨即誠心表達歉意，然后夸贊：“原來是書香世家，了不起?！?/p>

“哪里，銅臭與迂腐并存，只恰好我們倆父子都選了教書?！鄙驏|陽面露慚愧，“做生意需要大智慧，不是人人都能勝任的?！?/p>

倪影聞言不禁大笑，爾后才說明原因：“我爸爸要是聽到你的話，肯定笑得合不攏嘴?！?/p>

“我猜你家境殷實?！?/p>

倪影點頭：“唔，繼續(xù)?！?/p>

沈東陽笑：“才有錢有閑，追逐理想，追逐自由，尋找精神家園?！?/p>

倪影嘩啦嘩啦鼓掌：“還有沒有？”

“或許父母要求嚴厲，并不太能理解你的想法。”

“他們從來都認為我在無理取鬧?！蹦哂盁o聲嘆息。

“有沒有兄弟姐妹？”

“獨生女，不過有表兄妹?！?