家庭是女孩人格成長(zhǎng)的搖籃。作為女孩接觸的第一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境，家庭會(huì)給女孩人格的形成打下難以磨滅的烙印。女孩在接受學(xué)校教育之前，首先接受的是家庭教育；孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，首先是從家庭中開始的。家庭生活的方方面面，無不在孩子純潔的心靈上留下深刻的印象，影響著女孩的品德成長(zhǎng)和個(gè)性形成。

在女孩性格、品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，家庭具有不可替代的巨大影響。因?yàn)楦改概c女孩接觸最早，時(shí)間最長(zhǎng)，她們的大部分時(shí)間都是在父母的撫養(yǎng)和家庭成員的影響之中度過的。因此，家庭成員的道德品質(zhì)、生活方式、言語行動(dòng)無不影響著女孩，它是女孩心靈上的第一課堂，對(duì)其日后的成長(zhǎng)將留下不可磨滅的影響。

馬卡連柯曾對(duì)父母?jìng)冋f：“不要以為只有你們?cè)谕瑑和勗捇蚪逃齼和⒎愿纼和瘯r(shí)，才是進(jìn)行教育。你們生活的每時(shí)每刻都在教育兒童。你們的舉止、談吐，你們?cè)鯓訉?duì)待敵人和朋友，怎樣歡樂和發(fā)愁等等，這一切都對(duì)兒童具有重要意義?！迸?huì)將父母的行為無選擇地加以接受和模仿，并形成自己的個(gè)性。

家庭教育有血緣和情感的投入、物質(zhì)滿足等，這是社會(huì)、學(xué)校都無法相比的優(yōu)越條件。“可憐天下父母心”，這種血緣的親情、精神的撫慰、物質(zhì)的資助，會(huì)使女孩產(chǎn)生一種回報(bào)心理，這也是人類的一種美德，這種特點(diǎn)可以產(chǎn)生神奇的力量，使女孩沿著家長(zhǎng)期望的方向發(fā)展。同時(shí)，女孩還會(huì)拿自己的行為與父母的期望做比較，盡量能達(dá)到父母的愿望。

讓家庭成為女孩品德修煉的課堂，父母可以從以下方面入手：

第一，父母要立場(chǎng)明確，對(duì)女孩曉之以理

小琴是個(gè)可愛的女孩，她學(xué)習(xí)好，懂禮貌，是個(gè)人見人夸的好孩子，可就是有點(diǎn)缺乏主見。

小琴最近與班上另一個(gè)女孩來往較密切，那個(gè)女孩大大咧咧，學(xué)習(xí)不太好，也有一些壞習(xí)慣，如上課不認(rèn)真聽講，抄襲別人的作業(yè)。她最近對(duì)小琴特別親近，主要原因是小琴成績(jī)好，可以經(jīng)常抄小琴的作業(yè)，甚至考試的時(shí)候讓小琴傳遞答案。媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后，嚴(yán)肅地對(duì)小琴說：“你與同學(xué)交朋友是好事，但一定要有原則。比如你最近交的這個(gè)朋友，她如果很好學(xué)，跟你在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，我一定支持你們的交往?？伤?yàn)閼卸瓒u，甚至讓你跟她一起考試作弊，這就不是好事了。這既讓她養(yǎng)成了懶惰、不勞而獲的壞思想，也會(huì)把你拖向深淵?！?/p>

媽媽繼續(xù)說道：“你一定要向她講清這個(gè)道理。如果她能接受，你們可以繼續(xù)在一起；如果不能，就盡量與她保持距離。”

女孩的道德評(píng)價(jià)能力最初是在父母的影響下形成的，所以，父母對(duì)周圍現(xiàn)象的評(píng)價(jià)，應(yīng)有堅(jiān)定的原則性和高度的鮮明性，熱烈地肯定和贊揚(yáng)那些屬于“是”和“善”的事物，痛切地否定和貶斥那些屬于“非”和“惡”的東西，幫助女孩形成正確的道德觀。