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第52節(jié):綠色.樹木.年輪(2)

純粹的七零八零童年回憶錄:絕對童年 作者:黑先生


同學(xué)們經(jīng)常比賽爬樹,柳樹、榆樹都爬,筆直的楊樹和楝棗樹更為適合。我爬的時候喜歡用腳底踩住樹干,手腳并用,往上爬;張曉霞、小樂他們則緊抱樹干、腳脖子夾住樹,往上躥行。我經(jīng)常付出的代價是手被樹枝擦破,小樂的褲襠則常被蹭出大窟窿。這時候我們得趕緊從樹上下來,商量一下找個什么借口,可以逃避家長的責(zé)罵。

爬樹能帶來很多樂趣。當(dāng)我像猴子一樣騎在枝頭,抱著枝丫隨風(fēng)搖晃時,有一種飄飄然的感覺。也有人爬樹是為了掏鳥窩,也有人爬樹去捅馬蜂窩。捅馬蜂窩得注意了,惹惱了馬蜂可不好辦,遇到這種情況時,我們都會立刻蹲在地上念咒語:“馬蜂不蜇小低趴(小矮個兒的意思),馬蜂不蜇小低趴……”

6 . 擰柳笛、編帽子

“門前不種桑,院內(nèi)不種柳”。張嘵霞家房后有個池塘,池塘邊種了很多的柳樹,我們經(jīng)常過去玩耍。

春天時,我們過來擰柳笛。劉栓是擰柳笛高手。他首先折斷一枝柳條,用小刀切成幾段。第一步是要把樹皮管蛻下來。劉栓左扭右扭,柳條芯漸漸和樹皮脫離,用唾液濕潤一下,再扭幾圈把樹芯抽出來。接著把樹皮管切短了,在端口斜刮出刀刃模樣。最后的步驟是試音,劉栓把柳笛放在嘴上,如果聲音不夠響亮,就在切口上再刮兩下;如果吹起來很費力,就裁短一些。經(jīng)過“擰”、“切”和“試音”三個步驟,劉栓的柳笛制作成功。盡管柳笛的聲音單調(diào),但劉栓卻能吹出不同的旋律。和劉栓相比,鵬舉的強項是吹槐樹葉,他能用一片葉子吹出《西游記》的主題曲旋律。

夏天時柳條茂盛,我們用它編草帽?!缎”鴱埜隆防锞陀羞@樣的帽子,形狀像奧運冠軍頭戴的橄欖枝。柳條帽避光遮陰,戴著它專走太陽底下。夏天我們還會用柳樹杈做彈弓架,用粗柳干削陀螺。

7 . 實用的楝棗樹

楝棗樹又被稱為苦楝樹。一般都長得很直,很適合用來爬樹比賽。

春天楝棗樹開出紫色的小花,一簇一簇的十分可愛。夏天有“瞧麥罷”的習(xí)俗,親戚間送東西表示問候和祝福。當(dāng)時禮品少,常送油條和雞蛋。如果送油條,油條油膩,露在外邊很容易沾染塵土,所以要用東西蓋住。送雞蛋時大人們會用一塊毛巾蓋住。送油條時,會采來一片蓮葉或一些楝棗樹的葉子蓋在上面。蓮葉比較少見,所以基本都會選擇楝棗樹葉。

那時候,誰家桌上有了楝樹葉,就說明有親戚來了,有好吃的油條來了。這使得小孩子們更加喜歡苦楝樹。

楝樹上到了秋天會結(jié)出楝棗,一串一串的很像葡萄,不過果實堅硬,像綠色的小手榴彈。瓦片爬上樹將長大的楝棗摘下來,分給大家當(dāng)彈弓的子彈。

8 . 美麗的梧桐花

每年當(dāng)梧桐樹開花時,我就很開心。

一是我很喜歡梧桐花的那種紫色,遠遠看上去像一片絢爛的紫色云彩;二是我很喜歡聞梧桐花的香味,當(dāng)年趙凱買過一瓶變色的鋼筆水,里面就是這種好聞的氣味;三是這種喇叭狀的梧桐花掉下來后,花托可以做佛珠玩兒。

我和姐姐挎著小籃子去撿梧桐花,回家后將不完整的花瓣去掉,留下花托用粗線穿起來。穿成很多串可以做門簾,穿成一長串可以當(dāng)沙僧的佛珠,穿成短串可接成手鏈。

9 . 樹葉的聯(lián)想

《七巧板》上的鞠萍姐姐說了,觀摩樹葉有利于培養(yǎng)兒童的想象力。

上課時,我就喜歡看窗外樹葉的變化。夏日的夜晚,大人們坐在院子里納涼,我一個人躺在樓頂,看著星星,看著隨風(fēng)擺動的樹影。月光下樹葉的間隙依稀可見,我把它們想象成各種人物、動物或風(fēng)景。我用想象力導(dǎo)演了一出木偶劇。樹東側(cè)有一個戴著皇冠、留大胡子的國王,他深沉地問樹西的一只小哈巴狗:“喂,小家伙,你知道國外的小狗,它們怎么叫嗎?”小狗搖搖尾巴,又點點頭,叫道:“汪汪,汪汪!”我自娛自樂,樂在其中。

后來,我喜歡上了搜集樹葉。用無花果葉、桂桃葉和榆樹葉貼出了金魚、怪獸、花朵等圖形,還做成一本樹葉畫冊。

10 . 植樹節(jié)

每年春天,學(xué)校會組織兩次大型活動:一次是踏春。校長領(lǐng)著全校師生,沿著河堤走到野外,穿過小樹林,路過我家花開燦爛的桃園,最后到了菜園,那里有人正用水泵灌溉,大家撩一把清澈的井水,洗洗臉。另外一次活動,就是植樹。不一定非要是三月十二日植樹節(jié),因為當(dāng)時大家基本不記陽歷,記得都是農(nóng)歷:初十是康莊的集市、逢二集市搬到大張莊。

校長托人買來幾捆小樹苗后,會給班主任們開會,分配好植樹量,然后回各班組織學(xué)生們,做好植樹的準(zhǔn)備。

平日里大掃除,值日生要從家里帶來鐵鍬或掃帚。種樹那天,全班人都要帶工具,鐵鍬、水桶和臉盆,三者至少帶一樣。有時我們在校園操場種,有時去學(xué)校后的小池塘邊種,最遠的那次去了二支排河種樹。

按照事先畫好的圈,同學(xué)們先挖坑兒,另外有人去提水。將樹苗放在坑兒里,一人扶著一人填土。填平后得踩上幾腳,保證樹苗能直立。慢慢澆水,看著水滲下去后。通常還要用土圍成一個圈,用于涵水,這樣可以多澆一盆水。

植樹結(jié)束后,同學(xué)們背著鐵鍬,提著水桶回家,都顯得很高興。等樹木長大后,這種高興會變成自豪。

一次,新軍哥去學(xué)校找我。他摸著我們班門口的一棵碗口粗的楊樹,笑著對我說:“弟啊,這是我當(dāng)年栽的,現(xiàn)在都這么粗了。”

有關(guān)樹木的回憶還有很多。例如在樹上刻記號,與小樹比誰長得快。帶一群小家伙到小樹林里找蟬殼、打小鳥、烤玉米、燒毛豆、燜地瓜……

一晃多年過去了,當(dāng)你看到久違的叢林時,當(dāng)你聽到心動的樹葉聲響時,你是否會想起那段屬于你的綠色往事,想起那一圈圈刻錄了童年笑聲的年輪?    


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